Александр Второй пытался решить массу проблем - политических, экономических, военных - доставшихся ему в наследство от отца, Николая Первого. Царствование перешло к Александру в 1855 году, в самый разгар Крымской войны. После того, как Россия потерпела поражение в войне, царю стало ясно, что без кардинальных реформ во всех практически сферах государственной системы правления России не обойтись. В 1861м году царь об'являет отмену крепостного права, частично облегчив положение абсолютно бесправных крепостных крестьян, не имевших права ни на личную жизнь, ни на самостоятельную трудовую деятельность. В 1866м царь начал реформы в российской армии, а также беспрецедентное по тем временам строительство железной дороги по всей территории России. Для изыскания средств для этой цели Соединенным Штатам была продана Аляска, где у Российско-Американской Компании не складывались отношения с некоторыми из местных племен, к тому же на содержание этой колонии уходили значительные средства. Царь вел освободительные войны с Османской империей, притеснявшей христианские народы. В 1864 царь начал реформу судебно-правовой системы России.
Александр Третий больше занимался укреплением экономики страны, разработкой нефтяных месторождений и золотых рудников на территории Российской империи, что росту и укреплению национальной валюты, выпуску золотых и серебряных монет в огромном количестве. Царь также проводил относительно мирную политику, осуществляя сдерживание нарастающей германской военной мощи путем создания союза с Францией и позднее Британией. Союз этот позднее получил название АНТАНТА.
Древнеславянская женщина вставала очень рано. Нужно было подоить корову и отправить ее на пастбище.Зимой корову кормили собранным летом сеном.С утра получали корм свиньи и домашняя птица. Покормив животных, женщина принималась стряпать пищу для семьи и кормить своих домочадцев. Ткани для одежды в древности изготавливали также женщины.Так что женщина садилась ткать или шить, чинить одежду. Особенно много времени за этим занятием проводили зимой.
Летом нужно было собрать и заготовить на зиму грибы,ягоды и лечебные травы.В этом женщине могли ее дети.Во время сбора урожая все выходили в поле. Женщины жали пшеницу или рожь серпами и вязали снопы. Во время заготовки сена женщины как и мужчины собирали его в стога.
После работы в поле, приходили домой и готовили ужин.Домой возвращался скот с пастбища.Корову нужно было доить.Другие животные тоже требовали корма.Вечером вся семья собиралась вместе. Слушали сказки и былины. Ложились спать поздно, много времени занимали домашние дела.
Подросшие дети чем могли. Старшие нянчили младших, могли дать корм животным, прибрать в доме. Более старшие в поле.Семьи были большие, только такая семья могла успешно вести хозяйство. Бывало женщины ходили на охоту и на войну вместе с отцами и мужьями.
Многие женщины знали ремесла - гончарное, плетение из лозы, даже кузнечное.
Славянки часто были опорой семьи, надежными спутницами своих мужей.