Система университетского образования оказала большое влияние на формирование западноевропейской цивилизации. Университеты развитию научной мысли, самосознания и утверждению свободы личности. Первоначально университеты часто возникали на основе комплексных школ и входили в систему духовного образования. Их задачи заключались в подготовке ряда специалистов, а также в изучении научных трудов, повышении уровня образования в обществе и обучении студентов мыслить и проводить исследования. Магистры и студенты, переезжая из города в город, из университета в университет, тем самым осуществляли культурный обмен между странами. О национальных достояниях сразу же становилось известно и в других европейских странах. Так, например, произведение «Декамерон» итальянца Джованни Боккаччо было быстро переведено на все языки Европы, его читали и знали везде. Постепенно высшее образование становилось все более доступным широким массам населения.
Правда является уникальнейшим памятником права. являясь первым писаным сводом законов, она, тем не менее, достаточно полно охватывает весьма обширную сферу тогдашних отношений. она представляет собой свод развитого феодального права, в котором нашли отражение нормы уголовного и гражданского права и процесса. правда является официальным актом. в самом её тексте содержатся указания на князей, принимавших или изменявших закон (ярослав мудрый, ярославичи, владимир мономах) . правда - памятник феодального права. она всесторонне защищает интересы господствующего класса и откровенно провозглашает бесправие несвободных тружеников - холопов, челяди. правда во всех её редакциях и списках является памятником громадного значения. на протяжении нескольких веков она служила основным руководством при судебном разбирательстве. в том или ином виде правда вошла в состав или послужила одним из источников позднейших судных грамот: псковской судной грамоты, двинской уставной грамоты 1550 года, даже некоторых статей соборного уложения 1649 года. долгое применение правды в судебных делах объясняет нам появление таких видов пространной редакции правды, которые подвергались переделкам и дополнениям ещё в xiv и xvi век. правда настолько хорошо удовлетворяла потребности княжеских судов, что её включали в юридические сборники вплоть до xv в. списки пространной правды активно распространялись ещё в xv - xvi вв. и только в 1497 году был издан судебник ивана iii васильевича, заменивший пространную правду в качестве основного источника права на территориях, объединённых в составе централизованного государства.
Добавленные предложения выделены жирным шрифтом:
Система университетского образования оказала большое влияние на формирование западноевропейской цивилизации. Университеты развитию научной мысли, самосознания и утверждению свободы личности. Первоначально университеты часто возникали на основе комплексных школ и входили в систему духовного образования. Их задачи заключались в подготовке ряда специалистов, а также в изучении научных трудов, повышении уровня образования в обществе и обучении студентов мыслить и проводить исследования. Магистры и студенты, переезжая из города в город, из университета в университет, тем самым осуществляли культурный обмен между странами. О национальных достояниях сразу же становилось известно и в других европейских странах. Так, например, произведение «Декамерон» итальянца Джованни Боккаччо было быстро переведено на все языки Европы, его читали и знали везде. Постепенно высшее образование становилось все более доступным широким массам населения.