М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
dianasobol
dianasobol
20.06.2020 07:56 •  История

Завдання o12 Укажіть періол розвитку українського суспільства, характерними рисами якого
була боротьба влади з проявами "українського буржуазного націоналізму", з
"космополітизмом" та "низькопоклонством перед Заходом":
А кінець 1930-х початок 1940-х рр.;
Б друга половина 1940-х - початок 1950-х рр.;
В друга половина 1950-х початок 1960-х рр.;
Г кінець 1960-х- перша половина 1970-х рр.
Завдания No13
Позначте прізвище партійно-державного діяча СРСР, який сприяв кампанії
цькування відомих літераторів — М. Зощенка ("безпринципний літературний
хуліган") та А. Ахматової (розпутниця і монахиня, в якій розпутство зміншано з
молитвою"):
А В Молотов;
6 A. Kaanon;
B JI. Bepis;
гЛ Каганович.
Завдання Ne14
Для якого періоду історіт України було характерним таке висловлювання?
«Зворотною стороною буржуазного націоналізму є безрідний космополітизм,
який проявляється в плазуванні перед буржуазною культурою ів
низькопоклонстві перед іноземщиною».
А кiнця 1930-х початку 1950-х р.
Б другоf половини 1940-х - початку 1950-х рр.
В другої половини 1950-х — початку 1960-х р..
Г кінця 1960-х- першої половини 1970-х рp.
Завдання Ne15
Укажіть перелік ключових термінів і понять, які використовуються для
характеристи-
ки процесу радянізації західних областей України після Другої світової війни:
А нидустріалізація, колективізація, «культурна революція», депортація, репресії;
Б ндустріалація, кооперація, нолюнтаризм, «культурна революція», депортація;
В раднаргоспи, колективізація, депортація, прискорення, політична реабілітація;
Г операція «Вiела», розкуркулювания, мобілізація, голодомор, «саморозпуск» УГКЦ,
II

👇
Открыть все ответы
Ответ:
zac00
zac00
20.06.2020

петр первый принадлежал к роду романовых, он родился 9 июня 1672 года. его отец – царь алексей михайлович. его мать – вторая жена алексея михайловича, наталья нарышкина. петр i был первым ребенком от второго брака царя и четырнадцатым по счету.

в 1976 году умер отец петра алексеевича и на престол взошел его старшин сын – федор алексеевич. он был болезненным и правил около 6 лет.

стрелецкий бунт.

следствием стрелецкого бунта стало провозглашение сестры петра – софьи, — регентшей до тех пор, пока иван и петр не вырастут. впоследствии петр и иван считались двойными правителями государства до смерти ивана в 1686 году.

1695 - 1696 - азовские походы.

основные даты

1698 – стрелецкий бунт

1696 – 1725 – годы правления петра i.

1698 – низвержение царевны софьи

1695 – первый азовский поход петра i.

1696 – второй азовский поход петра i.

1697 – 1698 – великое посольство в европу

1699 – 1700 – заключение северного союза

1700 – 1721 – северная война со швецией

4,4(89 оценок)
Ответ:
cheri228
cheri228
20.06.2020
Взаимоотношение философии и частных наук предстает перед нами как символическое древо познания, ствол которого – философия. а крона – частные науки. философия намечает основные направления исследований в этих науках. осмысливает их результаты, дает им интерпретацию в общекультурном контексте. эмпирической базой философских обобщений (ее корнями) являются теории и методы частных наук. на современном этапе развития философии ее структура представляет довольно сложное образование: - философии - онтология - гносеология - логика - эстетика - этика - аксиология - социальная философия - философская антропология. это структура философского знания. философия превращается в систему общих знаний о природе, обществе и человеке. возникает вопрос: «с какой целью человек, начав философствовать две с половиной тысячи лет назад, продолжает этим заниматься и сейчас? » а ответ один: чтобы понять мир, в котором он живет, изменить его к лучшему. наука не занимается вопросами о добре и зле, она не может объяснить целей, к которым мы стремимся. или оправдать этические принципы, которым следуем. философия может, должна и способна это делать. философия выступает как духовное рационально-теоретическое освоение действительности. но несмотря на свою относительную абстрактность, она изначально практична и гуманистична. ее назначение – научить человека самостоятельно и творчески мыслить. понимать смысл жизни, правильно оценивать свои возможности и роль в мире, определять направление деятельности не только в отношении ближайшей цели. но и свою причастность к тому, что происходит во вселенной.
4,6(41 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ