М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
xodocovp0a3a7
xodocovp0a3a7
18.03.2023 04:17 •  История

История Казахстана 5кл. 4.11 Тема урока : Повторительно- обобщающий урок

Цель: Повторить и обобщить пройденный материал за четверть

1.Задание.Выполните тест максимальный :10

1. Древние люди передавали свои знания через рисунок письмо названное ?

А) Нумизматика В) Топонимика C) Пиктографией. D) Космонимикой.Е) Этнонимикой

2. В какой части Казахстана впервые обнаружены стоянки палеолитического периода?А) в бассейне р. Сырдарьи .В) в бассейне р. Иртыш.С) в Центральном Казахстане.D) на Мангышлаке.Е) в районе хребта Каратау.

3. Какие изменения произошли в хозяйстве Казахстана в период бронзового века?

А) Развивалось земледелие. В) Ремесло. С) Развивалось садоводство. D) Начало кочевого скотоводства.Е) Рост городов.

4. Назовите культуру поздней бронзы?А) Тасмолинская. В) Бегазы-Дандыбаевская.

С) Нуринская. D) Кельтеминарская. E) Каракульская

5. Какое хозяйство было у андроновцев? А) Земледелие В) Скотоводство и земледелие. С) Рыболовство. D) Садоводство. Е) Охота.

6.Человек изобрел рыболовную снасть и лодку в эпоху? А) Энеолита; В) Неолита; С) Мезолита; Д) Среднего палеолита; Е) Позднего палеолита.

7.Бумеранг был изобретен в эпоху? А) Мезолита; В) Неолита; С) Верхнего палеолита; Д) Нижнего палеолита; Е) Железного века.

8. Для чего в период мезолита использовались стрелы и наконечники в виде шарика? А) Для охоты на птиц; В) Для охоты на пушного зверя; С) Для охоты на оленей; Д) Для увеличения дальнобойности лука; Е) Все перечисленное.

9Период мезолита относится к: А)800- 140тыс.летдон.э.;В) 140-40тыс.летдон.э.;С)40- 12тыс.летдон.э.; Д) 12 - 5 тыс. лет до н. э.; Е) 5 - 3 тыс. лет до н. э.

Задание №2 Расставьте в правильном порядке: Максимальный : ( )

1. синантроп,

2. питекантроп,

3. неандерталец,

4. австралопитек,

5. кроманьонец

👇
Ответ:
bogdan345710
bogdan345710
18.03.2023

1.с

2. Е

3. Д

4.В

5.В

6 не знаю

7. а

Дальше сама делаю, может У меня тоже такие задания

Объяснение:

4,5(75 оценок)
Ответ:
esaloverzhan
esaloverzhan
18.03.2023

Нажимай на фото )Это точно!!

Вот на фотографии,учитель 5 поставил


История Казахстана 5кл. 4.11 Тема урока : Повторительно- обобщающий урокЦель: Повторить и обобщить п
4,7(85 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
antonmarusin
antonmarusin
18.03.2023

У період XV—XVI ст. в українському суспільстві формуються верстви, що мають —  свої привілеї, юридично закріплені права й обов’язки.

Верхівку українського суспільства становила шляхта, формування якої продовжувалося до XVI ст. Це був замкнутий привілейований стан, представлений династіями Острозьких, Вишневецьких, Збаразьких, Коредьких та ін.

У суспільстві роль шляхти визначалася наявністю великої земельної власності.

Дрібна шляхта володіла вотчинами, мала право приватної власності. Проте частина дрібних шляхтичів за право володіння землею мусили нести військову повинність.

Особливу роль у житті українського суспільства відігравало духівництво, яке не підлягало світському суду. Священиків судив Суд єпископа. Духівництво було численним і складало майже десяту частину населення. Воно поділялося на дві категорії: біле (світські священики) і чорне (ченці й черниці). Багато українців шукали розраду в церкві, що стала центром громадського життя.

У період перебування українських земель у складі Литовського князівства православна церква мала великі привілеї.

4,5(26 оценок)
Ответ:
ахпхпха
ахпхпха
18.03.2023

К началу 20 в. Япония подошла быстроразвивающимся государством со значительным капиталистическим сектором и сохраняющимися пережитками феодальных отношения в сельском хозяйстве.

Мировой экономический кризис 1900 г. Затронул и японскую экономику. Результатом его явилось разорение мелких и средних капиталистических предприятий и поглощение их крупными, в результате чего в Японии стали появляться многочисленные монополии. Преобладающей формой монополистических объединений финансового капитала были тесты. В это время в стране появились такие крупнейшие монополии как МИЦУИ, МИЦУБИСИ, СУМИТОМО, ЯСУДА, которые сконцентрировали львиную часть национальных богатств.

Пытаясь выйти за рамки своей территории Япония на рубеже веков начинает вести активную подготовку к будущим военным действиям. В качествен таких объектов Япония стала рассматривать относительно близко расположенные страны и территории – Корею, Китай и затем Россию. На подготовку к этим захватам ушло несколько лет. Шла активная милитаризация страны, подкрепленная значительными финансовыми вливаниями государства и частных компаний.

В войне 1904 – 1905 гг. Япония нанесла России тяжелые поражения на суше и на море. Дальнейшая борьба России была прервана внутренними революционными потрясениями. Но и сама Япония оказалась сильно истощенной и не смогла значительно расширить и закрепить свою победу. По Портсмутскому договору - 1905 г. – она получала "исключительные права" в Корее, получала арендовавшиеся Россией земли на Ляодунском полуострове, Южно-Маньчжурскую ж.д. и южную часть острова Сахалин.

Исход войны развязал Японии руки в Корее. В 1905 г. Корейскому правительству был навязан договор о японском протекторате, а с 1910 г. Корея вообще стала японской колонией.

В 1909 г. Японские войска высадились в Южной Маньчжурии (Квантунская область) и фактически заставили Цинский двор согласиться с этой аннексией.

В 1901 г. В Японии была создана Японская социал-демократическая партия, которая в тот же день была запрещена. Практически вся первая половина века была ознаменована постоянными выступлениями рабочих. Правительство крайне жестоко расправлялось с этими явлениями и их руководителями - репрессии, многочисленные казни…

В августе 1914 г. Япония вступила в войну с кайзеровской Германией на стороне стран Антанты, но военных действий не вела. Воспользовавшись ситуаций Япония стала поочередно захватывать Германские владения на Дальнем Востоке и стала активно вытеснять с рынков Азии представителей западного капиталистического мира … Главные усилия Японии были направлены на экспансию Китая. В 1915 г. Она захватила провинцию Шаньдун и ультимативно предъявила Китаю ряд требований, нарушающих его суверенитет. Но Китай вынужден был их принять.

Думаю этого хватит)

4,8(27 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ