В Средневековых школах не делили по возрасту на классы. Обучение шло на латинском языке, но не один народ на этом языке не говорил.Первая ступень включал в себя грамматику( умение читать и писать на латыни) риторику( красноречие) и диалектику( искусство рассуждать)
2 ступень - арифметика, геометрия, астрономия и музыка
Освоив эти науки, можно было в дальнейшим изучать " царицу наук"- богословие.
Ну в наших школах ты сам( сама) знаешь.
А в какой школе тебе хотелось бы учится эта сам( сама)
Объяснение:
Ну на
В словаре Ожегова есть такое определение русского богатыря: «Богатырь – герой русских былин, совершающий воинские подвиги». Главные герои былин – богатыри - отважные и благородные воины, сражающиеся с врагами своей страны. Больше всего былин посвящено трём богатырям - Илье Муромцу, Алёше Поповичу, Добрыне Никитичу.Они, защитники Отечества, совершали подвиги во славу Отечества, поднимали дух народа в тяжелые годы для страны, вселяли людям смелость. А знаменитый богатырь Илья Муромец, которого русская армия считает своим покровителем, является олицетворением всего лучшего в русском народе: он олицетворяет огромную физическую силу в сочетании с большой внутренней силой и величием его духа, нежеланием убивать, а лишь защищать русскую землю.
— 539 до н. э. Нововавилонское царство или Второе Вавилонское царство — историческое государство в Месопотамии, существовавшее в период с 626 по 539 гг.
Из-за того, что Персия подчинила себе множество стран, ее стали называть царством стран, а правителя Персии – царем царей. В конце VI в. до н.э. Персия занимала огромную территорию от границ Индии до Средиземного моря.
Ливия, Египет, Лидия, Каппадокия, Киликия, Армения, Вавилон, Мидия, Элам, Персида, Кармания, Гедросия, Гиркания, Парфия, Арейя, Маргиана, Гандхара, Хорасмия, Саттагидия, Дрангиана, Арахосия, Согдиана, Бактрия,