1) Укажите не менее 5 событий, которые произошли одновременно в истории Узбекистана и России.
2) Укажите не менее 5 общих черт в содержании Конституции Российской Федерации и Узбекистана.
3) Назовите не менее 5 ученых, поэтов и общественных деятелей Узбекистана, которые жили одновременно с выдающимися людьми России с IX по XIX вв.
4) Назовите не менее 5 выдающихся архитектурных сооружений Узбекистана, которые были возведены одновременно с шедеврами архитектуры России с IX по XIX вв.
5) Назовите не менее 5 произведений литературы Узбекистана, которые были написаны в один и тот же год.
1)Почему Карлу 1 и Осману 2 было трудно утвердить абсолютную монархию в своих странах?
Абсолютная монархия подразумевала такую систему правления, где все государственные инстанции подчинялись воле одного лишь монарха. Идеи Карла Первого заключались в божественном праве монарха отвечать лишь перед Богом. Такая позиция была невыгодна парламенту, который состоял по большей части из пуритан. Это и мешало Карлу воплотить свои планы в жизнь. Осман Второй подчинил себе всю Османскую империю, но этому всегда мешала традиционная религиозная составляющая, при которой духовенство было на первом месте для граждан.
О "модернизации общественного сознания" говорят с момента выхода стратегической статьи Президента "Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру". Если прежде все государственные реформы в стране были направлены на конкретные сферы, принцип работы которых людям более или менее понятен – политика, экономика, то теперь, когда речь зашла о модернизации сознания целого народа такой территориально крупной страны как Казахстан, начались бурные обсуждения – от разговоров на кухнях до публичных высказываний в социальных сетях. Informburo.kz коротко объяснило, что такое модернизация сознания в Казахстане и как она будет работать.
Объяснение: