1 Составьте план пункта: Англо-французское соперничество в Индии 2 Составьте план пункта: Британские колониальные захваты в Индии во второй половине XVIII века
3 В чём заключалась деятельность Ост-Индской компании?
Британские колонизаторы, завоёвывая Индию, одних князей переводили на содержание Ост-Индской компании, других изгоняли из их владений, третьим оставляли власть при условии уплаты налогов. Объясните почему?

👇

Открыть все ответы

Ответ:

алина3717

26.02.2021

Император, в звании Августа, получал товарища в другом Августе, управлявшем другой половиной империи; при каждом из этих Августов состояло по Цезарю, который являлся соправителем и наместником своего Августа. Такая децентрализация императорской власти давала ей возможность непосредственно проявляться в четырёх пунктах империи, а иерархическая система в отношениях Цезарей и Августов соединяла их интересы и давала легальный выход честолюбию главнокомандующих. Диоклетиан как старший Август избрал своим местопребыванием Никомедию в Малой Азии, второй Август— Милан. Рим не только перестал быть центром императорской власти, но этот центр от него удалился, был перенесён на восток; Рим не удержал даже второго места в империи и должен был уступить его городу побежденных им некогда инсубров — Милану. Новая власть удалилась от Рима не только топографически: она стала ему ещё более чуждой по своему духу. Титул господина (dominus), который ранее использовался рабами по отношению к своим хозяевам, стал официальным титулом императора; слова sacer и saciatissimus — священнейший — стали официальными эпитетами его власти; коленопреклонение заменило собой отдание воинской чести: золотая, усеянная драгоценными каменьями, риза и белая, покрытая жемчужинами, диадема императора указывали на то, что на характере новой власти сильнее отразилось влияние соседней Персии, чем предания римского права.

4,5(87 оценок)

Ответ:

lera08862

26.02.2021

1. в гуннском обществе преобладали черты патриархально-родовых отношений. гунны делились на 24 рода, во главе которых стояли старейшины. совет старейшин решали государственные дела. появились семейная и частная собственность на скот и землю. у гуннов были рабы из числа военнопленных и населения подвластных областей. рабов использовали в качестве прислуги, пастухов, ремесленников, землепашцев. государствам шаньюй, с неограниченной властью. ему подчинялись князья. их называли темниками. они являлись близкими родственниками шаньюя. всего темников было 24 – по количеству родов. каждый из них имел свой участок земли для откочевки. в своих владениях темники могли назначать тысячников, сотников. должностные и высшие чины и гуннов передавались по наследству. для содержания правителя и знати взимались налом. существование органов власти, введение налога – все это свидетельствовало о переходе гуннов к классовому обществу и государству. 2. хозяйство и быт гуннов. главную роль в жизни гуннов играло скотоводство. наряду с кочевым хозяйством вели и оседлый образ жизни. они занимались земледелием. особые внимание гунны уделяли военной подготовке. основу войска составляла подвижная конница. важную роль играли охота. охотились также на антилоп, кабанов, куланов, диких оленей, горных баранов. кочевая семья жила в волосной юрте. пол юрты застилали кошмой и коврами. постель делали из досок и покрывали кошмой. 3. культура гуннов в ііі – v вв. н. э. у степных племен развивается ювелирное искусство. ювелиры этого времени для изделия использовали в основном золото. для ювелирного искусства характерным является разнообразие технических приемов украшения предметов. наиболее часто встречаются инкрустация (вставки из цветных камней), зернь (запаивания золотых шариков на основу), скань (запаивания витой проволочки) и др. приемы. все эти виды ювелирных работ получили название полихромный стиль. полихромный стиль сменил скифо-сакский, «звериный стиль». заимствованная в начале і в до н. э. из стран передней азии и восточного средиземноморья эта сложная и тонкая техника передавалось древними азиатскими ювелирами из поколения в поколения, достигнув своего расцвета в іv – v веках до нашей эры

4,4(91 оценок)

Это интересно:

Образование

11.03.2020

Водитель ехал с постоянной скоростью из города А в город Б...

Образование

06.04.2022

В треугольнике АВС проведена биссектриса АК...

Образование

05.08.2020

Решить систему уравнений x2 + xy +y2 = 13...

Образование