М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
АлинкаГал
АлинкаГал
07.06.2022 05:49 •  История

Религиозные войн в Европе​

👇
Ответ:
рудный1
рудный1
07.06.2022

Религиозные войны — ряд вооружённых столкновений в Европе XVI и XVII веков между протестантами и католиками.

Объяснение:

4,8(24 оценок)
Ответ:
pawskayaliolya
pawskayaliolya
07.06.2022

Объяснение:

Что такое дневник?

А) это записи о каждодневных делах и событиях

Б) это документ, который содержит официальную информацию

В) это бланк, который заполняется в организациях

Какое утверждение верное?

А) Личный дневник ведется в художественном и разговорном стилях речи.

Б) Личный дневник ведется в художественном и публицистическом стилях речи.

В) Личный дневник ведется в официально-деловом стиле речи.

3. Как называются слова и словосочетания, при которых говорящий может выразить собственное отношение, мнение?

А) вводные конструкции

Б) речевые клише

В) обороты речи

4.Прочитай текст.

Двадцать пятое мая!

У меня сегодня очень радостный день: занятия в школе окончились, я перешел в следующий класс с одними пятерками.

Двадцать шестое мая!

Ура! Первый день каникул. Завтра приезжает мой лучший друг. Счастью нет предела!

К какому виду дневниковой записи относится данный текст?

А) наблюдений

Б) личный

В) путевой

5.Прочитай комментарии к первому четверостишию стихотворения О. Чекашовой «Мой друг». В каком из комментариев автор выражает уверенность?

Есть много у меня друзей,

Но лишь один из них дружней!

Не бросит никогда в беде,

Грустить не позволяет мне.

Шалить он любит и резвиться,

На переменах суетится,

Он мне за косу иногда

Подергать норовит слегка.

Глаза лукаво улыбнутся,

Ребята громко рассмеются…

Он знает – я не обижаюсь,

Простить всегда его стараюсь.

Мы дружим с ним не год, не два.

Не разольет нас с ним вода.

И в дождь, и в град, и в ветер

Не заскучаем вместе!

Мы книгу можем обсудить,

Задачи сложные решить,

Пельмени можем налепить

И рыбу в речке половить.

Мне повезло: такого друга

Не заменила бы подруга.

Есть много у меня друзей,

Но лишь один из них дружней!

А) «Я знаю, что мой лучший друг никогда не бросит в беде».

Б) «У меня много друзей».

В) «Мой лучший друг не позволяет мне грустить».

6. Прочитай стихотворение. Определи строфу, которую можно заменить личным мнением автора: «Я считаю, что мне повезло с другом, что моего друга никто не сможет заменить».

А) 6

Б) 1

В) 4

7. Прочитай текст. Определи вид дневника.

15.06.2019 г.

Привет, мой дорогой дневник! Знаешь, дневник, по-моему, каждый из нас должен иметь лучшего друга, который может поддержать в трудную минуту. Я считаю, что лучший друг – это человек, который понимает тебя с полуслова, знает о тебе даже чуть больше, чем ты сам. К счастью, в моей жизни есть такой человек. Мою подругу зовут Алия. Не могу сказать, что мы дружим с самого раннего детства, но, несмотря на это, имеем массу общих интересов и увлечений.

16.06.2019 г.

Дневник, дружище, хочу рассказать больше о моей подруге. Как я уже писала, ее зовут Алия. Я считаю, что мы с Алиюшкой – два сапога пара. И дело не во внешности, а в характере. Нас объединяют такие качества, как доброта, отзывчивость, честность. Лично я уважаю мнение своей подруги, нередко прислушиваюсь к нему. Дневничок, мне пора, меня ждет моя подруга. Чуть позже расскажу тебе еще о ней. Пока!

18.06.2019 г.

Дневник, вчера я не писала тебе, так как провела день с моей подругой. Мы были на занятиях по танцам. Научиться танцевать – это моя большая мечта. Думая о танцах, я часто вспоминаю строки:

Танец – песня души,

Танец – сердца огонь.

Покорение вершин,

И движенья закон.

Но вчерашний танцевальный день чуть не стал причиной ссоры. Моя подруга указала мне на ошибки, которые я допускаю в элементах танца. Безусловно, это не очень приятно слышать, но я прекрасно понимаю, что Алия права. Я считаю, что самое главное в дружбе – это говорить правду. И Алия придерживается этого правила. Именно за это я ценю ее больше всего. Сегодня мы с моей подругой идем в кино. Позже расскажу тебе. Пока, мой дневничок!

А) личный

Б) наблюдений

В) путевой

8. Прочитай отрывок из дневника. Какие примеры художественного стиля используются в тексте?

18.06.2019 г.

Дневник, вчера я не писала тебе, так как провела день с моей подругой. Мы были на занятиях по танцам. Научиться танцевать – это моя большая мечта. Думая о танцах, я часто вспоминаю строки:

Танец – песня души,

Танец – сердца огонь.

Покорение вершин,

И движенья закон.

Но вчерашний танцевальный день чуть не стал причиной ссоры. Моя подруга указала мне на ошибки, которые я допускаю в элементах танца. Безусловно, это не очень приятно слышать, но я прекрасно понимаю, что Алия права. Я считаю, что самое главное в дружбе – это говорить правду. И Алия придерживается этого правила. Именно за это я ценю ее больше всего. Сегодня мы с моей подругой идем в кино. Позже расскажу тебе. Пока, мой дневничок!

А) восклицательные предложения

Б) вводные слова и предложения

В) стихотворные строки

9. Прочитай предложения из дневника. Соотнеси предложения и значения вводных конструкций, используемых в них.

1. К счастью, в моей жизни есть такой человек. Мою подругу зовут Алия.

2. Безусловно, это не очень приятно слышать, но я прекрасно понимаю, что Алия права.

3. Я считаю, что самое главное в дружбе – это говорить правду.

А) вводное предложение в значении уверенного выражения личного мнения

Б) вводное слово в значении «выразить чувства»

В) вводное слово в значении уверенности

4,7(30 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ARISKA2006
ARISKA2006
07.06.2022
На рубеже XII-XIII вв. в монгольском обществе шел процесс становления феодальных отношений. Оно разделилось на два класса: нойонов и угнетенных аратов. В начале XIII в. образовалось Монгольское феодальное государство, политически объединившее татаро-монгольские племена. Основателем этого государства был Темучин. Он родился в 1155 г. в семье богатого нойона, умер в 1227 г. В 1203 г. Темучин разгромил ханство племен кереитов. Часть кереитов ушла на запад в Восточный Казахстан. В ожесточенных стычках Темучин сломил сопротивление найманских племен. Часть найманов во главе с ханом Кучлуком ушла в Семиречье. В результате этих и других удачных набегов на соседние племена Темучин снискал себе славу отважного воина. Разгромив главных своих противников, Темучин завершил объединение под своей властью почти всех племен Монголии. Весной 1206 г. у истоков реки Онон состоялся курултай Монгольской знати-сторонников Темучина, на котором он торжественно был провозглашен повелителем монголов под именем Чингисхан. Вся территория и население делились на 3 военно - административных округа: правое крыло (барунгар), левое крыло (джунгар) и Центр (гол). Военно-административная система, созданная Чингисханом, сыграла важную роль и в завоевательных походах. Зимой 1207-1208 гг. старший сын Чингисхана Жошы подчинил енисейских кыргызов и прочие «лесные народы» юга Сибири. В 1207-1209 гг. войска Чингисхана, совершая опустошительные набеги, подчинили себе уйгуров, проживавших на территории современного Восточного Туркестана. В 1211 Чингисхан с большим войском совершил поход в Северный Китай, захватил Бейпин (Пекин) и другие города. В этих и в дальнейших походах Чингисхан всегда придерживался кровавой тактики истребления людей, уничтожения городов, поселений, земледельческих оазисов. Вслед за походом в Китай Чингис-хан долго и тщательно готовился к походу на территорию Казахстана и Средней Азии. От мусульманских купцов и перебежчиков, находившихся на службе у монголов, были получены сведения о военных силах государства Каракытаев, затем - хорезмшаха и на их основе был разработан продуманный план действий. В 1218 г. монгольские отряды вступили на территорию Семиречья в пределы владения найманского предводителя Кучлука, который, не дав монголам ни одного сражения, бежал. Местное население ненавидело Кучлука и его окружение за высокие налоги и за введение ограничений для лиц мусульманского вероисповедания (запрещено публичное богослужение для мусульман). Поэтому многие феодалы изъявили покорность Чингисхану и пошли к нему на службу вместе со своими войсками. Баласагун, еще ранее (1125 г.) разрушенный каракытаями, не смог оказать сопротивления и сдался без боя. С захватом Восточного Туркестана и Семиречья путь монголам в Южный Казахстан и Среднюю Азию был открыт. Поводом для вторжения явилась так называемая «Отрарская катастрофа». Чингисхан летом 1218 г. с целью, главным образом, военной разведки, отправляет в Среднюю Азию караван, состоящий из 500 верблюдов, в составе каравана с монголами-лазутчиками было 450 человек. По пути караван остановился в Отраре. Правитель Отрара Кайырхан Инальчик заподозрил купцов в шпионаже, после чего приказал убить их и разграбить караван. Это послужило поводом к войне Чингисхана против Хорезма, но истинной причиной конечно, была захватническая политика монголов. Осенью 1219 г. Чингисхан во главе огромной армии в 120-150 тыс. человек двинулся через Семиречье к Мавераннахру, направив первые удары против присырдарьинских городов. В Семиречье к Чингисхану присоединился со своими отрядами правитель города Бешбалыка и крупный феодал Сугнак - тегин из Алмалыка. В свите Чингисхана находился также эмир г. Койлыка. В сентябре 1219 г. Чингисхан подошел к Отрару и начал осаду. При подходе к Отрару предводитель монголов разделил свои силы. Несколько туменов во главе с Чагатаем и Угэдэем он оставил для осады Отрара; другую часть под командой Жошы отправил вниз по Сырдарье; третий отряд был назначен для покорения городов по верхнему течению Сырдарьи; сам Чингисхан и его младший сын Тулуй с главными силами пошли на Бухару. У хорезмшаха Мухаммада - правителя государства Хорезм, не было плана ведения войны, к тому же он оказался нерешительным, не доверял своим военачальникам, обрек свои войска на пассивную оборону. Война выявила внутреннюю слабость государства 
4,6(80 оценок)
Ответ:
anser8539
anser8539
07.06.2022

В Индии существовала двойная форма управления. По крайней мере, до середины 19 века управление было реализовано Ост-Индской компанией и британской короной.

Но, как известно, после восстания сипаев в Индии, управление было отдано британской короне. Точнее, Индия как империя подчинялась британской короне. Британская королева была королевой Индии, по совместительству.

Но внутри Индии управление осуществлял генерал-губернатор. Он назначался всегда Великобританией. Он, как и другие губернаторы, имел законодательные функции.

А также, не все, но некоторые штаты, а тогда княжества, Индии считались суверенными. 

4,4(68 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ