Судебная реформа: введение суда присяжных заседателей и сословия присяжных поверенных, отделение суда от администрации, равенство всех перед судом; создались две судебные системы: местные и общие суды; и самая главная причина это приближение к ОТМЕНЕ КРЕПОСТНОГО ПРАВА.
Земская реформа: принялась для утверждения закона о земском самоуправлении, также университетам вернулась возможность отнятая Николаем 1 решать денежные и педагогические вопросы.
Военная реформа: данная реформа дисциплинировала русскую армию и был совершён переход от рекрутских наборов к всеобщей повинности.
Реформа образования (просвещения): были созданы ступени образования: начальное, общее и среднее; были приняты уставы для университетов, "народных училищ", гимназий; образование стало доступно всем сословиям и любому полу; и независимость университетов была полезна в дальнейшем для революционных движений.
Город, в который я попала, был не такой большой. Привычный людям размер "мегаполиса" и рядом с ним не стоял. Я спросила у прохожего примерное расстояние до другого ближайшего города, и услышала ответ - около пятидесяти километров. Окружающие сразу заметили моё присутствие, так как городок был довольно маленьким, и могу уверенно сказать, что все знали друг друга в лицо. Думаю, на ярмарке, или праздничном шествии никогда не соберется толпа такой величины, чтобы в ней можно было легко затеряться. Периметр города был огражден высокими, на вид плотными стенами. Судя по ним можно с уверенностью сказать, что город довольно таки богатый, ведь через такую ограду не пройдёт ни один вор или захватчик, разве что только если сильно постарается. Вокруг стен же простирались сады и огороды, которые принадлежали горожанам. Один из охраняющих ворота рассказал мне, что их плотно закрывают после захода солнца, а отпирают только на рассвете. Продавщица яблок заметила, что я приезжая, и решила провести мне экскурсию. Мы направились в центр поселения: там стоял собор и ратуша, а улочки, расходящиеся по сторонам, напоминали лабиринты. Как хорошо, что она мне, иначе я могла бы заблудиться здесь.
Город казался холодным, огромные стены из серого камня окружали весь периметр, на улице был сильный смрад, что заполонял все улочки. Это первое,что возникло у неё в голове, но в те времена, когда о канализации никто даже и не придумывал, а лучшим решить спор было биться насмерть, на такие вещи как серость и вонь, внимание обычно не обращали. Но всё было не так плохо, как кажется, эпоха была горда своими рыцарями их дуэлями, приключениями, все мальчики тех времён хотели быть благородными закованными в сталь, а девочки мечтали о том, чтобы их из замков... Именно такие стереотипы ходят о том времени, но жизнь тогда была тяжела, чума, почти полное отсутствие медицины и огромное количество вельмож и фанатиков. Да в то время жить было не сладко и девочке в то время, надо иметь не дюжий характер и силу воли, чтобы выжить, но она знала, что справиться и сможет провести время в том времени не только с пользой но и с удовольствием. Я не знаю, хоть намёк бы а то просто путешествие в средние века... Там всё было ооочень плооохооо. Про что именно написать то?
Судебная реформа: введение суда присяжных заседателей и сословия присяжных поверенных, отделение суда от администрации, равенство всех перед судом; создались две судебные системы: местные и общие суды; и самая главная причина это приближение к ОТМЕНЕ КРЕПОСТНОГО ПРАВА.
Земская реформа: принялась для утверждения закона о земском самоуправлении, также университетам вернулась возможность отнятая Николаем 1 решать денежные и педагогические вопросы.
Военная реформа: данная реформа дисциплинировала русскую армию и был совершён переход от рекрутских наборов к всеобщей повинности.
Реформа образования (просвещения): были созданы ступени образования: начальное, общее и среднее; были приняты уставы для университетов, "народных училищ", гимназий; образование стало доступно всем сословиям и любому полу; и независимость университетов была полезна в дальнейшем для революционных движений.
КАК-ТО ТАК