Объяснение:
Причин довольно много. На пике могущества Османы, не в состоянии были этого сделать, так как, уже существенно технически отставали от развитых стран Европы. Испании, Австрии, Франции. Этот пик был достигнут в 17веке.
А пик технического превосходства, самой Турции пришелся на 15-начало 16. Да и завоевывать такие в техническом смысле отсталые страны как отжившая свое Византия или раздробленная Болгария было проще чем сражаться с объединенными силами Испании, Венеции, Австрии. Т. е. причина кроется в расхождении по времени периодов технического превосходства. И военно- территориальной экспансии. В 17 столетии Оттоманская Порта уже существенно уступала развитым странам в технике (уже не могла захватить.) А в 15-16 еще не была захватить их, не доставало человеческих ресурсов (еще не могла)
Признаки для сравнения
Крестьянская реформа 1861 г.
Столыпинская аграрная реформа
Цели реформы
(Крестьянская реформа 1861 г.)
Освобождение крестьян от крепостной зависимости и предоставление им личной свободы;
сохранение помещиком права собственности на землю, за пользование которой крестьяне должны были отбывать повинности.
(Столыпинская аграрная реформа)
Экономические: развитие капитализма в сельском хозяйстве и создание сельской буржуазии из числа зажиточных крестьян.
Политические: подрыв единства крестьян в борьбе против помещиков и использование зажиточных крестьян как опоры правительства
.
Средства осуществления (мероприятия)
(Крестьянская реформа 1861 г.)
Подписание «Положения» о выходе на волю крепостных крестьян; получение земли в собственность крестьянами посредством выкупа;
появление временнообязанного положения крестьян.
(Столыпинская аграрная реформа)
Выход крестьян из общины и закрепление их собственности на земельный надел через отруб или хутор;
переселение малоземельных крестьян на окраины России.
Результаты реформы
(Крестьянская реформа 1861 г.)
Провозглашение личной свободы крепостных крестьян, их независимости от помещика;
получение крестьянами земли в собственность;
сохранение помещичьего землевладения;
ухудшение материального положения помещичьих крестьян, т.к. непосильные выкупные платежи поглощали 70 % крестьянского дохода.
(Столыпинская аграрная реформа)
Появление нового слоя земельных собственников — сельской буржуазии;
рост сельскохозяйственного производства;
вовлечение зажиточных крестьянских хозяйств в товарно-денежные отношения;
создание условий для реализации ускоренного «американского» пути развития капитализма в сельском хозяйстве — на основе крестьянских хозяйств, свободных от феодальных пережитков;
введение земств;
сохранение и помещичьего землевладения.
Вывод: Крестьянская реформа 1861 г. и столыпинская аграрная реформа вызвали разочарование у большинства крестьян. Обе реформы носили долговременный и ограниченный характер проводимых мероприятий и развитию буржуазных отношений. Столыпинская аграрная реформа была более действенной по сравнению с крестьянской реформой 1861 г., но пользу от ее проведения получили преимущественно помещики, буржуазия, и зажиточные крестьяне, а крестьянский вопрос так и остался открытым.
Определить связь демократических революций в странах Восточной Европы в 80-90-е годы с началом демократических преобразований в СССР.
Работу проделаем следующим образом. У вас на столах лежат задания структуры, т.е. сравнить знания по теме ДО и ПОСЛЕ ее изучения, в столбике ДО поставить «+»,если вы согласны с утверждением или «-», если не согласны.
поработаем с понятиями:
«Холодная война»
«Доктрина Брежнева»
«Перестройка»
«Новое политическое мышление»
В мае 1945 года завершилась II мировая война, один из итогов которой- образование мировой системы социализма, т.е. союз государств, которые встали на путь сотрудничества с СССР. Используя структура ФИНК-РАЙТ-РАЙНД РОБИН напишите каждый на листочке название тех государств Восточной Европы, которые встали на путь сотрудничества с СССР, обсудите свои ответы, озвучьте их.(примерные ответы учащихся: Венгрия, Болгария, Польша, Чехословакия, Румыния, позже Югославия, Албания, ГДР
Вопрос- Какие обстоятельства определили выбор путей их развития.(примерные ответы учащихся :эти страны были освобождены советскими солдатами ,советские вооружённые силы продолжали оставаться на их территории ,велико было влияние коммунистов и уважение к ним)
Итак, в 1947-1948 годах к власти пришли коммунисты, приняты конституции, эти государства стали именоваться странами народной демократии, складывается мировая система социализма. В Восточной Европе утверждается советская модель социализма.
выполняют письменную работу на одном листе бумаги.
В Восточной Европе начинает утверждаться советская модель социализма. Как вы это понимаете? (примерные ответы :индустриализация ,коллективизация ,государственная собственность ,плановая экономика ,приоритет -тяжёлая промышленность)
Причины кризисов в Восточной Европе в годы «холодной войны». Примеры кризисов.(примерные ответы :экономическое отставание ,отсутствие демократических свобод ,контроль со стороны СССР над внутренней и внешней политикой восточноевропейских государств)
Позиция СССР на антикоммунистические выступления в странах Восточной Европы.(примерные ответы :были подавлены ,боязнь влияния идей реформаторов ,боязнь ослабления мировой системы социализма ,чтобы войска НАТО находились как можно дальше от границ СССР)
Какие события, происходившие в СССР, дали мощный импульс преобразованиям в Восточной Европе?(примерные ответы : перестройка ,связанная с именем М.С.Горбачёва ,в экономике- ,элементы рыночной отношений ,в политике –гласность ,многопартийность ,демократические свободы)
В 1990 году М.С.Горбачев был объявлен человеком года, ему была присуждена Нобелевская премия мира. За какие заслуги?(примерные ответы :была дана возможность странам Восточной Европы самим определять свою судьбу ,невмешательство в их внутренние дела)
Объяснение: