М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Ucoba
Ucoba
07.12.2022 04:34 •  История

3. Прочитайте законы царя Хаммурапи и определите к чему они относятся: 1. Если человек нанял пастуха для пастьбы крупного и мелкого рогатого скота, то он
должен платить ему по 8 гуров зерна в I год.
2. Если судья разобрал дело, вынес решение и изготовил документ с печатью, а затем
решение свое изменил, то этого судью следует ... согнать с его судейского кресла
3. Если строитель построил человеку дом и свою работу сделал непрочно, а дом,
который он построил, рухнул и убил хозяина, то этот строитель должен быть казнен.
4. Если человек поймал в степи беглого раба или рабышю и привел его к его хозяину, то
хозяин раба должен дать ему два сикля серебра.
5. Если человек арендовал поле для обработки и не вырастил на поле зерна, то его
следует уличить в невыполнении необходимой работы на поле...
6. Если грабитель не был схвачен, то ... община и староста, на земле и территории
которых было совершено ограбление, должны ему возместить все его пропавшее.
7. Если человек украї плуг с обрабатываемого поля, то он должен заплатить хозяину
плута 5 сиклей серебра.
8. Если редум или же баирум, которому было приказано идти в царский поход, не пошел
..., то этот редум или баирум должен быть казнен ...
Определите характеристику каждого закона и вписать в колонки соответствующуто
закону цифру:
Закон,
отражающий
государственное
управление
Закон,
отражающий
развитие
сельского
хозяйства
Закон,
отражающий
развитие
ремесла
Закон,
отражающий
социальную
структуру
общества

👇
Ответ:
Домiнiка
Домiнiка
07.12.2022

1-Закон отраж.разв.сельскохоз.

2-Закон гос.управл

3-Закон отраж.разв.ремесла

4отраж.разв.ремесла

4-Зак,соц.структуры

5-Закон отр.разв.сельск.хоз.

6-Закон отр.раз.соц.структуры

7-Закон отр.разв.соц.структ

8-Закон государства.упр.

4,7(62 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Shermetovelyar552
Shermetovelyar552
07.12.2022
Причина: Иван IV отчётливо осознавал геополитические интересы России и действовал в полном соответствии с ними. Невыплата ливонцами «юрьевской дани» рассматривается как предлог к началу войны, а сама война как неизбежная закономерность.
Ход событий: К началу войны Ливонский орден был ещё более ослаблен поражением в конфликте с архиепископом рижским и Сигизмундом II Августом. С другой стороны Россия набирала силу после присоединения Казанского иАстраханского ханств, Башкирии, Большой Ногайской Орды, казаков иКабарды.
Итог: победа Речи Посполитой и Швеции
4,5(9 оценок)
Ответ:
Kira369
Kira369
07.12.2022
Школьное обучение в Риме давалось в тривиальных школах.Это были частные школы с неопределенным сроком обучения и различными программами.Это были частные школы с неопределенным сроком обучения и различными программами. Нередко в них наряду с мальчиками учились и девочки. Размещались тривиальные школы где придется: в жилище учителя, в мастерской ремесленника, а то и прямо на улице, во дворике или на перекрестке, откуда и пошло название школ: тривиум – перекресток. Дети сидели на полу, а учитель на стуле, который и являлся его кафедрой. Детей учили законам Рима, чтению, письму, счету.
Со II в. до н.э. в Риме стал преобладать грамматический иде­ал образования. На второй план отходят занятия математикой, их оттесняет изучение законов. Уроки музыки и гимнастики практически отсутствуют, а вместо них юношество обучается верховой езде, фехтованию и плаванию. В семьях римской зна­ти – нобилей – продолжало господствовать домашнее обуче­ние с приглашением учителей-греков. Эта традиция в большей или меньшей степени сохранялась на протяжении всей римс­кой истории.
4,6(91 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ