Сравните обучение в средние века и современных школах. В чем сходства? В чем различия? На ваш взгляд, стоило бы ввести некоторые правила обучения детей, существование ранее? Поясните свой ответ.
ответ: В средневековой не было настолько глубоко изучены предметы. Ученики обучались лишь нескольким предметам это могло быть арифметика и тд. Скорей всего в средневековых школах учились лишь дети богатых (знатных) людей т.к. обучение скорей всего было дорогим удовольствием. В современных школах дети очень глубоко изучают очень много разных отраслей науки. Благодаря древней истории человек узнает жизнь своих давних предков.
Если этот ответ не подходить, при нашу тогда свои извинение.
Надеюсь 1. Против кого сражались ижоры, новгородцы и владимирцы в Ледовом побоище? (против Ливонского ордена) 2. Год первого упоминания о Москве. (1147) 3. Национальная героиня Франции, одна из командующих французскими войсками в Столетней войне. Попав в плен к бургундцам, была передана англичанам, осуждена как еретичка и сожжена на костре. Впоследствии в 1456 году была реабилитирована и в 1920 году канонизирована - причислена католической церковью к лику святых. Кто это? (Жанна д'Арк) 4. Общее название ряда учреждений Римско-католической церкви, предназначенных для борьбы с ересью. (Святая Инквизиция)
Со словами И. Сталина позволяет согласиться 1. СССР был оформлен как союз равноправных национальных республик.В республиках для малых народов предусматривалось право автономий разного уровня ( область,республика,округ). 2. Гарантировалось развитие национальных языков и культур.В республиках развивалась национальная литература,поддерживались традиции, существовали языки, национальные школы и театры. 3. В рамках КПСС взращивались и продвигались национальные партийные кадры. 4. Все народы и национальности обладали одинаковыми правами, несли одинаковые обязанности. Не существовало приоритета какой - либо нации над другими. Не согласиться с этим можно, если учитывать 1. Существовали группы репрессированных народов, народов - предателей ( немцы,крымские татары, чеченцы и др) 2.В 1952-1953 г. в СССР обострился еврейский вопрос, как показатель "дело врачей"
ответ: В средневековой не было настолько глубоко изучены предметы. Ученики обучались лишь нескольким предметам это могло быть арифметика и тд. Скорей всего в средневековых школах учились лишь дети богатых (знатных) людей т.к. обучение скорей всего было дорогим удовольствием. В современных школах дети очень глубоко изучают очень много разных отраслей науки. Благодаря древней истории человек узнает жизнь своих давних предков.
Если этот ответ не подходить, при нашу тогда свои извинение.