М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
yaroslavgolova
yaroslavgolova
04.03.2023 05:32 •  История

ответить на все вопросы. 24 ноября

Вопросы для самопроверки

Охарактеризуйте политику Ю.В. Андропова. Насколько, на ваш wJ взгляд, предпринятые им меры могли быть успешными, если бы его деятельность продлилась дольше?

Сравните политику Ю.В. Андропова и М.С. Горбачёва.

Что вы понимаете под термином «ускорение» в политике М.С. Горбачёва? Почему оно не принесло ожидаемого результата? Могло ли ускорение при ином стечении обстоятельств привести к позитивным сдвигам в развитии советского общества?

Составьте тезисы ответа по теме «Сущность экономических реформ в годы перестройки».

Сравните мероприятия перестройки с экономическими реформами 1960-х гг.

Назовите факторы, действующие в разных сферах общественной жизни, которые препятствовали перестройке. Можно ли назвать их факторами объективного характера?

Вопросы для самопроверки

Перечислите основные причины, приведшие к обострению ЫЛ межнациональных отношений в СССР к началу 1990-х гг. Выберите из перечисленного одну устраивающую вас или дайте дополнительное объяснение. Свой выбор объясните.

Причины обострения межнациональных отношений в СССР к началу 1990-х гг.:

а) являлись прямым следствием политики гласности и перестройки;

б) были результатом многолетней политики КПСС в национальном вопросе;

в) связаны с личными амбициями отдельных политиков;

г) сочетали в себе всё вышеперечисленное.

Назовите регионы, в которых сложились очаги напряжённости. В каких формах разворачивались там межнациональные конфликты? Какие требования выдвигались?

Можно ли считать распад Советского Союза закономерным явлением? Если нет, то каким образом, на ваш взгляд, его можно было сохранить или реформировать?

25 ноября

Вопросы для самопроверки

Охарактеризуйте состояние экономики России после распада СССР.

Заполните таблицу «Перевод экономики страны на рельсы рыночного хозяйства».



Охарактеризуйте события осени 1993 г. В чём состояли причины конфронтации между исполнительной и законодательной ветвями власти?

О чём свидетельствовали итоги выборов 1993 г.?

Расскажите о новой Конституции России и дайте ей оценка

1 декабря

Вопросы для самопроверки

Сравните характер действий федеральных сил во время первой til и второй чеченских кампаний.

Проанализируйте и сравните итоги парламентских и президентских выборов 1999-2000 гг. и 2003-2004 гг. Охарактеризуйте перемены в расстановке политических сил. Объясните её причины.

Какое значение для новой России имело утверждение её государственной символики? Опишите её.

Составьте развёрнутый план ответа по теме «Россия на пути реформ и стабилизации в начале XXI в.». Отразите основные направления внутренней политики страны в экономической, правовой и политической сферах.

Вопросы для самопроверки

Назовите изменения, произошедшие в социально-экономическом развитии страны за последние годы. Насколько вы ощущаете их в своей повседневной жизни?

Расскажите о национальных проектах. Какое значение имеет их осуществление для рядовых российских граждан?

Как глобальный кризис повлиял на развитие Российской Федерации?

Сравните итоги парламентских и президентских выборов в 2007-2008 гг. и в 2011-2012 гг. Какое они имели значение для сохранения политической стабильности в стране?

Что вы понимаете под модернизацией России в современных условиях? Что, на ваш взгляд, требуется для её успешного осуществления?​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
muslima2003
muslima2003
04.03.2023

Банду́ра — український народний струнно-щипковий музичний інструмент. Класичний (діатонічний) і сучасний (діатонічний або хроматичний) інструмент з родини арф, гусель та псалтиріонів. Музикант, граючи на старосвітський чи сучасній бандурі, не притискає струн на грифі, а, подібно до арфи, щипком пальців (лівої руки тощо) у потрібний момент видобуває звук певної струни, зате в XVIII і XIX ст. всі бандури використовували техніку притискання струн до грифа.

Лі́ра (грец. λύρα, лат. lyra) — струнний щипковий інструмент (хордофон). Корпус (резонатор) округлої або чотирикутної форми з'єднаний з поперечиною (поперечною штангою) двома ручками. Струни однакової довжини натягнуті між корпусом і поперечиною. Поширена з найдавніших часів аж до наших днів

4,8(37 оценок)
Ответ:
николь43
николь43
04.03.2023

Juur alswers to the answer sheet.

USE OF ENLISH

Time: 15 minutes. (14 points)

Read the text and choose the correct variant.

Learning to snowboard

If you want to learn to snowboard, (1)

first thing you need to do is to book (2)

lessons. It's a good idea to have lessons with a snowboard school (3)

you

need to learn the right way to snowboard. You will have much (4)

fun learning with

other people as well.

Indoor snow schools usually (5)

you a snowboard, boots and a helmet to wear on

your head (6)

lessons. The indoor centres are cold and use real snow, so warm

clothes are important. It's not a good idea to wear jeans because (7)

get wet easily

If you (8) outside on a mountain, you (9)

to take your own board and boots or

rent them. You will (10)

need sunglasses, gloves and a helmet.

4,8(82 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ