М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

5. Как называлось круглое навершие юрты? (1) А) Шанырак

В) Уыки

С) Бакан

D) Кереге

Е) Сыкырлауык ​

👇
Ответ:
timtim5
timtim5
19.05.2020

А)Шаңырақ

Объяснение:

Мы эту тему проходили.И думаю что будет правильно

4,6(8 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
anastasiia08052
anastasiia08052
19.05.2020

Вече- народное собрание в древней и средневековой Руси .

Вервь-древняя общинная организация на Руси и у хорватов.

Народное ополчение — вооружённые силы ряда государств, в основном исторических — древнегреческих, древнеиталийских полисов и средневековых русских княжеств; соответствует современной национальной гвардии.

Монархия — форма правления или государственного устройства, при которой главой государства является монарх, носящий соответствующий титул (Король, Царь, император, султан, эмир, фараон и т. д.).

Республика — форма правления.

За́купы — категория зависимого населения в Древней Руси.

Рядо́вич — в Древней Руси лицо, служившее землевладельцу по «ряду» (договору), как правило, попавшие в зависимость от него на период отработки займа, взятого деньгами, зерном или орудиями труда.

Митрополит- — первый по древности епископский титул в христианской Церкви.

Трёхпо́лье, или трёхпо́лка, — система севооборота с чередованием, например, пара, озимых и яровых культур. Применялась в крестьянских хозяйствах России и других стран с древнейших времён.

Подсе́чно-огнево́е земледе́лие — одна из примитивных древних систем земледелия лесной зоны, основанная на выжигании леса и посадке на этом месте культурных растений.

Орды́нский вы́ход — налог, дань, выплачивавшийся русскими землями Золотой Орде в XIII—XV веках, включая и земли Южной Руси, вошедшие в XIV веке в состав Великого княжества Литовского и Польского королевства.

Баска́к — представитель монгольского хана в завоёванных землях, сборщик налогов .

Ярлы́к — письменное повеление или льготная грамота монгольских ханов подвластным светским и духовным (церковным) владыкам; воплощение законов Ясы. Верительная грамота на великое княжение в XIII—XV веках.

Владычество-1) Верховная власть кого-л.

2) а) Полное господство над кем-л., чем-л.

б) Сильное, непреодолимое влияние, воздействие на кого-л.

Смерд (мн. смерды) — категория населения по Русской Правде, крестьянин на Руси IX—XIV веков, земледелец. Изначально свободные (в отличие от холопов), по мере развития поместной системы были постепенно закрепощены. Смерды находились в прямой зависимости от князя.

Плуг — орудие для вспашки плотной почвы, поднятия целины.

Соха́— пахотное орудие типа рало у славян — с широкой рабочей частью (рассохой) из дерева, оснащённой двумя железными сошниками и железной лопаткой — палицей и соединённой в верхней части с оглоблями, в которые запрягали лошадь.

Политеи́зм — система верований, религиозное мировоззрение, основанное на вере в нескольких божеств, обычно собранных в пантеон из богов и богинь.

Монотеи́зм — религиозное представление о существовании только одного Бога или о единственности Бога.

Колонизация — процесс заселения и освоения новых территорий земли людьми.

4,6(70 оценок)
Ответ:
mira132
mira132
19.05.2020

1-достижение  Писал стихи «Лицемерному судье», «Друзьям из молодежи», «Мать» ,автор двух учебных пособий, увидевших свет в 1869 г.: «Киргизская хрестоматия» и «Начальное руководство в обучении киргизов русскому языку».  1  

2-е достижение:  придавал  большое значение материальной базе школ, созданию при них небольших  библиотек.

влияние 1: действовали четыре двухклассные центральные русско-киргизские училища пять волостных училищ, одно ремесленное училище,одно женское училище, , два училища для русских детей.

влияние 2. своими произведениями пропагандировал образование и науку, осуждал невежество. Призывал молодежь к просвещению, он ставил в пример культурную жизнь других народов, их достижения в науке,образовании, технике и искусстве.

Объяснение:

4,4(20 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ