М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ainexl
ainexl
15.03.2020 05:54 •  История

проанализируй общее и особенности национальных автономий ,которые были созданы в Казахстане в начале XX века ,оцени их историческое значение​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Ymnushca
Ymnushca
15.03.2020
Яблоко раздора: в мифе: яблоко, на котором было написано "прекраснейшей", спор разгорелся между Герой, Афиной и Афродитой. Отдал яблоко Афродите, что позже привело к Троянской войне.
В современном мире: событие, приведшее к предсказуемым последстиям
Троянский конь: в мифе: ахейцы 10 лет не могли выиграть троянцев в Троянской войне. Решили завладеть хитростью. Выстроили коня, а внутрь зашли самые бравые войны. Троянцы, не подозревая, что внутри, втащили коня в город, как подарок, ночью оттуда выбежали войны. Троя пала.
В современном мире: коварные дары.
Ахиллесова пята: в мифе: мать Ахилла Фетида захотела сделать сына неузвимым, для этого она окунула сына в реку Стикс, держа за пятку(которая,естественно, осталась уязвимой)
в современном мире: уязвимое место 
Пройти между Сциллой и Харибдой: герой Одиссей возвращался домой, проходя многие опасности. В море были два чудовища, жившие по обеим сторонам узкого пролива и губившие проплывающих между ними мореходов.
в современном мире: оказаться между двумя равными опасностями, меж двух огней
4,7(100 оценок)
Ответ:
танюша237
танюша237
15.03.2020

Николай 1 укреплял дворянство, бывшее оплотом самодержавной власти. Часть дворянства продолжала разоряться. Поэтому он хотел укрепить материальное положение дворян путем введения указа о “майоратах” , при этом имение переходило лишь к старшему из наследников в семье.Была ограничена возможность доступа в сословие дворян из податных сословий, при этом другие звания, которые вводились, не могли владеть крепостными крестьянами. Был также введен указ , затруднивший получение звания потомственного дворянина, это достигалось лишь при достижении 5 класса. Для выборов в дворянские органы самоуправления был повышен имущественный ценз. В 1828 году был введено принятие в средние и высшие учебные заведения лишь детей чиновников и дворянских детей. Все это играло роль в повышении значения дворянства в жизни страны и самодержавия

4,8(88 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ