в марте 1858 года в районе
Аулие-Ата началось одно из крупных освободительных востаний казахов и киргизов против гнета Коканского ханства. Востание охватила територию от Шымкента до Мерке и Пишпека. 19-21 октября 1860 года вблизи Узунагача состоялась сражение между русским войском под командованием генерала Колпаковского и кокандским отрядом, закончившеся разгромом кокандцев.Казахи участвовали в сражений как на старане кокандцев, так и русских. После разгрома кокандцев при Узунагаче русские войска взяли Пишпек (1860), затем Созак (1863), Аулие-Ату, Туркестан, Шимкент 1864, Ташкент 1865, весной 1866 русскин войска достигли бухарского эмирата и захватили его значительную часть, по соглашению 1868г. казахские земли, ранее зависимые от Коканда перешли к российской империй. Так, завершилось присоединение Казахстана к России.
25 октября (7 ноября) 1917 г. в измученной 1-й мировой войной России, после Февральской буржуазно-демократической революции, произошла Великая Октябрьская социалистическая революция. Наступившие времена стали временами социальных бурь и душевных смятений. Жизнь кардинально менялась, с социальными устоями стали рушиться старые ценности. Кто был ничем, старался стать всем.
Революция внесла принципиальные изменения во взаимоотношения искусства и действительности. Разрушалась относительная замкнутость искусства, оно становилось все более зависимым от идеологической и политической борьбы в обществе. Революция пробудила к творческой деятельности народные массы (до революции были крестьянские поэты, пролетарские писатели) открыла широкие возможности приобщения к искусству. Все более демократическим становился состав читателей, зрителей, слушателей. Нужна была новая культура, отвечавшая историческим задачам рабочего класса, который стал господствующим, а также потребностям новой многомиллионной аудитории. Могла ли выполнить эту задачу русская художественная интеллигенция, которая дала миру шедевры во всех областях искусства? Принять и понять революцию с ее противоречиями между возвышенными идеалами, чистыми побуждениями и средствами их претворения в жизнь (уничтожение классового врага, красный террор и т. д.)
Объяснение: