Наверное, каждый хотя бы раз задумывался над этим вопросом. Но мне не кажется, что каждый из нас – 8 миллиардов человек – должен оставлять после себя лекарство от рака и прочих смертельных болезней, решения всех проблем и так далее. Все-таки жизнь складывается не из решения проблем, кажется, здесь завязан более простой смысл.
И поскольку не всем дано создать произведение искусства или что-то еще великое, то можно оставить после себя лишь добрый след, чтобы люди вспоминали о тебе и думали, что ты прожил эту жизнь не зря.
Мне кажется, что для этого нужно делать то, что любишь. По моему мнению, когда мы делаем то, что любим, мы делаем это очень хорошо. Независимо от того, что вы думаете, ваши навыки находятся в определенной области, если вы делаете это, потому что вы любите это делать, это проявится в вашей работе. Результат будет фантастическим, потому что вы делаете это с любовью.
Если нам дается только одна жизнь, мы должны прожить ее в меру своих и я действительно верю, что ваши лучшие проявляются, когда вы делаете что-то, что делает вас счастливым, что оставляет чувство удовлетворения. Независимо от того, получаете вы международное признание или нет, радость, которую вы испытываете, когда занимаетесь любимым делом, отразится на окружающих. Вы многое принесете в мир, приняв истину о том, кто вы есть, и сделав то, что делает вас наиболее счастливыми.
Не думаю, что изобретали, великие музыканты и художники создали то, что они создали, потому что их мама заставила.
Дети бедных римлян не учились, так как им приходилось родителям по хозяйству.Детей иза богатых семей начинали обучать с 6 лет.Обучаясь письму, дети писали буквы металлической ручкой, называемой стилем, на дощечках, покрытых воском.Научившись читать,писать и считать, большинство заканчивали образование. Некоторые продолжали обучение в средней школе. Там они изучали геометрию,историю, географию, музыку и астрономию. Особое внимание уделяют изучению греческого языка. Ещесли дети обучались риторике- умению красиво и выразительно говорить.
Объяснение: