Под этим понятием " воспитание нового человека" понималось , уничтожение в человеке себялюбия, эгоцентризма, вещизма," карьера любой ценой", полная бездуховность и безыдейность. Предлагалось достигать этого разными путями. Например, Макаренко предлагал ввести систему коллективного труда. Он считал, что если поставить перед коллективом большую задачу, то это приведёт к перевоспитанию человека. Большое значение придавалось морали и искусству. Предложено было безрелигиозное воспитание. Формирование нового человека предполагает воспитание в духе коммунистической нравственности очень много всего по этому вопросу
Верденский договор — соглашение о разделе империи Карла Великого, заключённое 11 августа 843 года в Вердене между тремя его внуками, сыновьями императора Людовика I Благочестивого — Лотарем I, Карлом II Лысым и Людовиком II Немецким. После смерти Людовика Благочестивого в 840 году против деспотизма старшего сына Лотаря вооружились оба его брата: Людовик и Карл им нерешительность и малодушие Лотаря, на стороне которого были католическая церковь, австразийцы и аквитанцы. Летом 841 г произошла решительная битва при Фонтене. Она окончательно раздробила Франкскую империю. Следствием её были:— Страсбургская клятва 842 г. — союзнический договор между братьями Карлом и Людовиком. Текст содержит древнейший памятник старофранцузского и древненемецкого языка.— Верденский договор 843 г., создавший формально три новых государства.Согласно Верденскому договору, земли Франкского государства были разделены между братьями следующим образом:— Лотарю отошли центральные области: Северная Италия, земли вдоль Роны и левого берега Рейна, Эльзас, часть Бургундии, Прованс и некоторые другие, а также императорский титул отца.— Карлу Лысому отошли земли к западу от Рейна: Нейстрия, Аквитания, Васкония, Испанская марка и ряд других.— Людовику Немецкому отошли земли к востоку от Рейна: Алеманния, Саксония, Бавария и ряд других.Таким образом, в результате раздела образовалось три государства: так называемое Срединное королевство (самое недолговечное государство, которое уже после смерти Лотаря в 855 году распалось на 3 королевства — Лотарингию, Италию и Прованс), Западно-Франкское королевство (примерно в этих границах позднее образовалась Франция) и Восточно-Франкское королевство (примерно в этих границах позднее образовалась Германия). С разделом Франкской империи было положено историческое начало последующему становлению новых европейских государств на национальной основе.
Предлагалось достигать этого разными путями.
Например, Макаренко предлагал ввести систему коллективного труда. Он считал, что если поставить перед коллективом большую задачу, то это приведёт к перевоспитанию человека.
Большое значение придавалось морали и искусству. Предложено было безрелигиозное воспитание.
Формирование нового человека предполагает воспитание в духе коммунистической нравственности
очень много всего по этому вопросу