геополитика – это научное направление, изучающее зависимость внешней политики и международных отношений от системы политических, , экологических, военно-стратегических и других взаимосвязей, обусловленных положением страны и другими - факторами. в системе политико- знаний на первое место выдвигается геополитическое положение страны по отношению к другим государствам, которые проводят неодинаковую политику и, следовательно, по-разному влияют на соседние страны и регионы. при этом различают:
макроположение (на политической карте мира) ;
мезоположение (в пределах своего региона) ;
микроположение – это выгодное или невыгодное расположение отдельных участков границы с соседними государствами.
геополитическое положение россии изменилось в результате распада . это к увеличению числа соседних государств, сокращению территории россии, сокращению численности населения россии и снижению объема ввп.
на мировой арене геополитические позиции россии ослабли. это связано с тем, что:
1) территориально расширилось геополитическое влияние сша;
2) расширился блок нато;
3) появились новые мощные геополитические центры – китай и япония;
4) активизировались агрессивные устремления исламского ;
5) снизился военный потенциал россии.
в настоящее время зоной преимущественного политического влияния россии является территория снг. страны снг активно участвуют в территориальном разделении труда и имеют много общего в своем развитии и адаптации к новым условиям хозяйствования. на геополитическое положение страны оказывает влияние - положение. - положение постоянно изменяется. анализ - положения проводится по следующим компонентам:
транспортно- положение;
промышленно- положение;
рыночное положение;
демографическое состояние;
рекреационно- положение.
по - положению россия занимает центральное место. особенно выгодным и уникальным является расположение крупных городов – на пересечении важнейших коммуникаций. это создает благоприятные условия для социально- развития.
административно-территориальное устройство россии
россия – это федеративное государство, состоящее из 89 субъектов. среди них республики, края, области, автономные округа, автономная область и два города федерального значения.
особенность территориально-государственного устройства россии состоит в том, что девять автономных округов входят в более крупные территориальные единицы, но в соответствии с конституцией рф и автономные округа, и области являются равными субъектами федерации.
в 2000 году административно-территориальное устройство россии включало:
21 республику;
6 краев;
49 областей;
2 города федерального значения (москва и санкт-петербург) ;
1 автономная область (еврейская) ;
10 автономных округов;
1867 районов;
1091 городов;
329 городских районов;
1922 поселков городского типа;
24444 сельских администраций.
большая часть республик расположена в европейской части страны (16 из 21), остальные пять – в азиатской части. два края находятся в европейской части (краснодарский и ставропольский) , четыре – в азиатской части. все десять автономных округов расположены в районах крайнего севера, два из них – в европейской части.
все республики, автономные округа и автономная область сформированы по национально-территориальному принципу и соответствуют компактным ареалам размещения этносов.
в мае 2000 г. в россии образовано семь федеральных округов. во главе каждого из них стоит полномочный представитель президента рф. эти округа не затрагивают административно-территориального деления страны, а служат целям укрепления государств.
В первый период преобразований был открыт ряд учебных заведений узкоспециализированного профиля (Навигацкая, Артиллерийская, Инженерная школы, Медицинское училище) . На втором этапе в действие были введены так называемые «цифирные школы» для подготовки местных чиновников и гарнизонные школы для обучения солдатских детей. «Обмирщение» школы, преобладание среди преподаваемых дисциплин точных наук является характерной чертой образования в петровское время.
Одновременно с реформой образования бурное развитие получило издательское дело. Был введен новый гражданский шрифт, стала выходить первая русская газета, появились учебники.
Пропаганду научных знаний осуществляла открытая в 1719 г. для всеобщего обозрения Кунсткамера – первый в России естественно-исторический музей.
В отличие от литературы XVII в. , проникнутой сильным влиянием церковной идеологии, литература петровского времени освобождалась от оков религиозного сознания. Чисто светский сюжет, близкий к запросам современности, пронизывает литературные произведения той эпохи.
Подводя итоги преобразовательной деятельности Петра I, следует подчеркнуть, что в это время фактически происходит революция сверху, которая определила ход русской истории примерно на полтора века вперед. Петровская эпоха – это время достижений в политической и экономической сферах, воинских побед, усиления национального самосознания, победы светского начала в культуре, время включения России в общеевропейскую семью народов. С другой стороны, петровские реформы – это развитие тоталитарного государства, время роста бюрократической системы всеобщего контроля.
Отметим, что ядро российской жизни, внутренняя суть российского общества осталась прежней – феодальной. Петр I брал у Запада и безжалостно внедрял в России лишь внешние проявления европейской цивилизации. Именно здесь заключается главный парадокс российского реформаторства. Стараясь одной рукой «подтянуть» Россию до западноевропейского уровня, он другой рукой закладывал основы еще большего отставания страны от Запада в будущем. Петр I ставил и решал задачи большого политического и общенационального характера, но на крепостнической основе и крепостническими методами. Оформление абсолютизма завершилось появлением нового титула у русского монарха: с 1721 г. он стал именоваться императором, а Россия превратилась в империю.