1. Задание 1
Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите
цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности.
1) Чесменское сражение 1770
2) Азовские походы 1695-1696
3) Каспийский (Персидский) поход 1722-1723
231
2. Задание 2
Запишите термин, о котором идёт речь.
«К концу правления Екатерины II основная административно-территориальная единица,
управляемая чиновником, наделённым широкими полномочиями, и делившаяся на 10−15
уездов».
Губерния
3. Задание 3
Заполните пропуск.
На иллюстрации изображено событие, которое относится к эпохе в России.
Иллюстрация не закреплена в задании
4. Задание 4
Напишите название города, где произошло изображённое на картине событие.
Нет картины
5. Задание 5
Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задание.
«Великая Северная война прекратилась! Взглянем на её значение. Впервые славяне после
обычного отступления своего перед германским племенем на восток, к степям, повернули на
запад и заставили немцев отдать часть северного Средиземного моря, которое было Немецким
озером. Таково было главное следствие Северной войны: Швеция потеряла своё первенствующее
положение на северо-востоке, которое заняла Россия; но этим не ограничивалось значение
великого события. Занявшая место Швеции держава была держава новая, не участвовавшая
прежде в общей европейской жизни, держава, приносившая европейской истории целый мир
отношений, держава громаднейшая… Война эта, окончившись таким блистательным миром для
России, изменяла положение Европы: подле Западной Европы для общей деятельности с нею
появилась новая Европа, Восточная, что сейчас же отразилась в европейском организме,
отозвалось всюду — от Швеции до Испании».
С именем какого российского государя связана война, которая упоминается в тексте? Петр 1
ответе укажите имя и отчество или имя и порядковый номер.
В чём состояла её главная цель? Получить выход к Балтийскому морю.
6. Задание
Укажите фамилию предводителя восстания, обозначенного в легенде карты цифрой «1».
Рассмотрите карту и выполните задания 6, 7.
Нет карты
7. Задание
Подпишите на карте Черное море. Подпишите столицу России в конце войны, в период
которой вспыхнуло восстание, обозначенное в легенде карты цифрой «1».
Нет карты
8. Задание
Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVIII в.? Выберите два
памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Ознакомьтесь с приведённым перечнем и изображениями памятников культуры и выполните
задания 8, 9.
1) «Задонщина»
2) «Великие Четьи-Минеи»
3) Журнал «Трутень»
3) Журнал «Трутень»
9. Задание
Создателем какого из приведённых памятников культуры был Доменико Трезини? Укажите
порядковый номер этого памятника культуры.
Нет изображения
10. Задание
Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации
следующей точки зрения: «Начало Северной войны было предопределено в XVII веке»?
Укажите порядковый номер этого факта в списке.
1) Великое посольство
2) Азовские походы
3) Крымские походы
1) Великое посольство
Объясните, как с выбранного Вами факта можно аргументировать данную точку
зрения.
Во время Великого посольства Петр I нашел союзников против Швеции что стало предпосылкой Северной войны
11. Б — присоединение Крыма к Российской империи
Потёмкин участвовал в русско-турецкой войне 1768–1774 гг.; в особой записке «О Крыме», поданной Екатерине II, Г. А. Потёмкин представил план овладения Крымом;
Причины :
Первая причина для политического кризиса возникла в момент подписания Люблинской унии. С того времени вся история Речи Посполитой — это борьба ВКЛ за сохранение независимости. Это ослабляло и Корону Польскую, и княжество в экономическом и военном отношении, делало федеративное государство легкой добычей для соседних стран. Второй причиной политического кризиса стали шляхетские вольности («либерум вето», конфедерации, местные сеймики и др.), подрывавшие основы государственности Речи Посполитой. Они вели к усилению шляхты и ослаблению административного управления. Третьей причиной политического кризиса была религиозная и национальная политика, стремление ополячить жителей ВКЛ, перевести их из православия в католическую веру. Четвертая причина — сочетание национального и религиозного угнетения с феодальным, что вызывало крестьянские выступления и подрывало силу государства. Пятая причина — борьба между магнатами за власть в стране. Обращение разных группировок с о к соседним странам, создание конфедераций, падение нравов шляхетского сословия, не власти консолидировать государство, а также постоянные войны — что ослабляли Реч Посполитую
Сейчас нет доступа к ручке и листку поэтому схему заполнить не могу(
Имя этого человека – генерала от артиллерии Алексея Андреевича Аракчеева – сделалось одним из наиболее одиозных символов «царского режима». Уже два столетия историки и публицисты известного направления делают из Аракчеева злого гения. Самая страшная его вина – военные поселения.
После возвращения Русской армии из Заграничного похода в 1815 году Император Александр I решил завести в России военные поселения. Крестьяне таких поселений в мирное время жили, подчиняясь казарменной военной дисциплине, а в военное шли в армию. Таким образом, армия частично переводилась на самообеспечение.
Аракчеев отговаривал Царя не совершать такой ошибки, но Царь был упрям. Тогда Аракчеев взял на себя всю ответственность за эту плачевную реформу и несёт её в сознании соотечественников до сих пор.
Незаслуженная скандальная репутация инициатора военных поселений заслоняет немало полезных дел, которые Аракчеев совершил для Русской армии. В 1803 году он был назначен генерал-инспектором артиллерии. Армейская артиллерия получила постоянную организацию в полки и бригады. «Графа Аракчеева по справедливости можно назвать создателем современной русской артиллерии», – писал Антон Керсновский, выдающийся русский военный историк.
В 1808 году Аракчеев был назначен военным министром. Он сократил военную бюрократию, упростил организацию, упорядочил дело подготовки новобранцев, создав учебные батальоны. Большое внимание Аракчеев уделил повышению специального образовательного уровня офицеров и улучшению материальной части армии.
Мало кто знает, что отдание воинской чести в виде салюта рукой было введено в Русской армии именно Аракчеевым в 1809 году.
В Отечественную войну Аракчеев, как председатель военного департамента Государственного Совета, занимался подготовкой резерва. Как организатор, Аракчеев – один из главных творцов победы Русской армии над Наполеоном в 1812-1814 гг.Как человек, Аракчеев отличался высокой работо беспредельной преданностью Государю, личной скромностью. В 1814 году, когда Император ему звание генерал-фельдмаршала, Аракчеев отклонил от себя эту честь, указав, что ему, как находившемуся в тылу, не подобает принять это боевое звание.
Аракчеев не был завистлив, не затирал таланты и старался их выдвигать. Так, в 1815 году он рекомендовал генерала А.П. Ермолова, как самого на пост военного министра, но с этим не согласился Государь.
Аракчеев вовсе не был каким-то убеждённым крепостником, как его было принято описывать в советских учебниках. В 1818 году по приказу Царя он разработал секретный проект освобождения крестьян, удивительным образом совпавший, как потом выяснилось, с планом декабристов по этому же вопросу.
Аракчеев получил известность как суровый гонитель взяточничества. Ни с одним недругом он не пожелал расправиться, используя своё служебное положение и фавор у Царя. Всё своё состояние Аракчеев, не имевший детей и умерший в 1834 году, завещал Новгородскому кадетскому корпусу.