1). Российская империя присоединила к себе территории Восточной Белоруссии и части Ливонии (1772 год - первый раздел Речи Посполитой); отошли центральные земли Белоруссии с Минском и Правобережная Украина; (1793 год - 2 второй раздел РП); присоединение Западной Волыни, Западной Белоруссии, Литвы и Курляндии (1795 год - 3 раздел РП);
2). Австрия при первом разделе получила Галицию (Западная Украина), при втором разделе ничего не получила, а при втором разделе - Южную Польшу с Краковым и Люблином);
3). Пруссия получила при первом разделе часть Великой Польши, при втором разделе - Гданьск (Данциг), Торунь, Познань, а при третьем - Центральная Польша с Варшавой (Клайпедский край).
Зачем нужна такая наука как , почему ее изучают в школе? ведь все, что происходило в веках, уже миновало. все эти битвы, процессы стали неактуальны. зачем нам знать о них? к чему учить даты, которые давно ушли в прошлое? я задумался над этим вопросом и пришел к такому выводу. наука сохраняет в своей памяти события давно минувших дней. это наше культурное наследие. мы знаем, что есть прошлое, что у нас есть корни. в наследство от предков мы получаем богатую культуру и из книг по мы можем узнать, как все это создавалось.мобильные телефоны, автомашины, книги, мудрые изречения великих людей, моральные принципы, по которым живут люди – это все наше наследство. нам узнать, что все это не появилось ниоткуда, вмиг. мы можем узнать, как люди создавали свою культуру и зачем, как они жили без этого, какие трудности им пришлось преодолеть. например, при изобретении электрической лампочки или на пути к демократии.но зачем изучать подробно, учить даты, запоминать личностей? например, дела царей, которые давным-давно умерли? потому что дает нам общую картину мира. мы видим причины и следствия событий и задумываемся над ними. например, то, что междоусобные войны приводят к разрухе в стране. значит, лучше в них не ввязываться. культ личности приводит к жестокой тирании. значит, лучше такого не допускать. дает нам уроки на будущее, чтобы мы учитывали их на практике. а еще интересна. интересно знать, как когда-то совсем по другому жили люди. у них были другие взгляды, обычаи, традиции. кто-то верил в идолов, кто-то уважал святую инквизицию, кто-то считал, что мыться достаточно раз в год. в их домах все выглядело совсем иначе, чем привыкли сейчас мы. интересно знакомиться с мыслями давно ушедших людей, которые донесли до нас книги. расширяет кругозор человека.
Вычеркнуть:
1)Правобережная Украина
2)Курляндия
3)Малая Польша
Объяснение:
1). Российская империя присоединила к себе территории Восточной Белоруссии и части Ливонии (1772 год - первый раздел Речи Посполитой); отошли центральные земли Белоруссии с Минском и Правобережная Украина; (1793 год - 2 второй раздел РП); присоединение Западной Волыни, Западной Белоруссии, Литвы и Курляндии (1795 год - 3 раздел РП);
2). Австрия при первом разделе получила Галицию (Западная Украина), при втором разделе ничего не получила, а при втором разделе - Южную Польшу с Краковым и Люблином);
3). Пруссия получила при первом разделе часть Великой Польши, при втором разделе - Гданьск (Данциг), Торунь, Познань, а при третьем - Центральная Польша с Варшавой (Клайпедский край).