Объяснение:
В советской художественной культуре постепенно начиная с 1920-х гг. формировался стиль, получивший название социалистический реализм. Произведения культуры должны были воспевать достижения нового строя, показывать его преимущества перед буржуазным, критикуя все недостатки последнего. Однако отнюдь не все писатели и художники приукрашивали социалистическую действительность, и несмотря ни на что было создано немало произведений, пополнивших собой мировую сокровищницу культуры.
В 1930-е гг., когда в СССР утвердился тоталитарный строй, произошли изменения и в литературе. Группировки писателей были разогнаны, многие писатели подверглись арестам и ссылкам. В тюрьмах и лагерях погибли Д. И. Хармс, О. Э. Мандельштам и др. А со Всесоюзного съезда писателей в 1934 г. началось официальное внедрение метода соцреализма. Труд был объявлен «основным героем наших книг». На этот лозунг откликнулись Ф. И. Панферов («Бруски»), Ф.В.Гладков («Энергия»), В.П.Катаев («Время, вперед!»), М.С. Шагинян («Гидроцентраль») и пр. Героем современности стал труженик - строитель, организатор трудового процесса, шахтер, сталевар и т.п. Произведения, не отражавшие героику трудовых социалистических будней, например произведения М.А.Булгакова, А.П.Платонова, Е.И.Замятина, А.А.Ахматовой, Д.И.Хармса, опубликованию не подлежали.
Однозначно ответить на этот вопрос практически невозможно, потому что есть положительные и отрицательные примеры как республик, так и монархий.
Так или иначе, все это разные формы государственного правления, которые указывают на огранизацию высшей госвласти, и взаимоотношения между ветвями.
Трудно определить что лучше также потому, что от деления формы правления на республику и монархию уже отошли, начиная с Дюверже. Теперь на аван-сцену вышла полупрезидентская система, которая характеризуется дуализмом исполнительной власти с всенародно избираемым президентом и премьер-министром.
В классической дихотомии ничто не лучше – ни монархия, ни республика.
Чем может быть хороша монархия? Власть полностью сосредоточена в руках монарха и может быть немного ограничена конституцией. При дуалистической монархия монарх имеет много полномочий в исполниетльной власти, но ограниченные полномочия в законодательной. Такой была Россия после 1905 года, Япония 1889 года, Германия с конституцией 1891 года. А сегодня такой монархией является Саудовская Аравия. Такую форму правления нельзя назвать идеальной.
С другой стороны, существует парламентская монархия, такие как Бельгия, Дания, Швеция, Монако и Голландия, где монарх ограничен в управлении, ведь фактическое управление лежит в руках правительства. Большая часть благополучных развитых стран Европы доверяют править правительству и конституции, сохраняя традиции. И это пример наиболее успешной формы правления.
Что касается республики, то она может быть не только президентской и парламентской. Авторитарные режимы и несоблюдение прав человека могут скрываться сверхпрезидентской республике, власть одной партии – в смешанной. Президентская форма правления характеризуется сильной президентской властью, а министры несут ответственность перед президентом. При слабом парламенте, власть президента легко может стать неограниченной. Президентская республика – США в полной мере, а смешанная в классическом – Франция.
Парламентская республика – главенствующая роль парламента. И в этой форме правления может быть сохранен плюрализм, а может одна партия захватить всю власть.
Как видно, вопрос о лучшей форме правления провоцирует споры. Поэтому лучше отдавать предпочтений той форме, при которой соблюдаются права человека.
Объяснение:
Наверное стрижка. Я так думая