М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
MaxRozBerg
MaxRozBerg
18.07.2020 12:25 •  История

Сделайте конспект Образование. Расширение сети учебных заведений, особенно в сельской местности, привело к значительному росту грамотности населения. Бурный рост образованности населения требовал решения вопроса о подготовке учителей. Кроме специальных дополнительных классов при гимназиях учителей готовили в дополнительных классах реальных училищ, в духовной семинарии, женском епархиальном училище. В начале ХХ века в Вятской губернии было открыто несколько учительских семинарий, а в 1914 году– учительский институт Советское время- Согласно Декрету СНК РСФСР от 23 января 1918 года «Об отделении церкви отгосударства и школы от церкви» в школах упразднялось преподавание «Закона Божьего». Этот Декрет был с трудом выполнен только к 1920 году. Все школы (церковно-приходские, земские, государственные и частные) реорганизовывались в единые трудовые школы 1-й и 2-й ступеней. Духовные семинарии и училища подлежали закрытию.
Огромное внимание в стране в период индустриализации стало уделяться уровню образования и профессиональной грамотности. В СССР был принят закон о всеобщем начальном образовании. В 1930 году неграмотность среди населения региона была ликвидирована. Было построено школ на 45 тысяч ученических мест. Во всех районах открылись школы рабочей молодежи, в которых могли учиться по вечерам подростки, вынужденные из-за материальных трудностей рано пойти работать. Крупным достижением в культурной жизни области в 1962 – 1963 было годах завершение перехода к всеобщему восьмилетнему образованию.
Развитие среднего образования в конце ХХ века привело к появлению целой серии школ с углубленным изучением разных предметов, появились физико-математический, химико-биологический, историко-правовой лицеи, гимназия с углубленным изучением иностраных языков (школа № 29), Востоковедческая лингвистическая гимназия и др. в г. Кирове. В начале 1920-х годов появляются Дома пионеров, а в 1928 году – станции юных техников и натуралистов Еще 16 ноября 1818 года вятское ГубОНО постановило: считать Вятский учительский институт с 1 сентября высшим педагогическим учреждением. В сентябре 1918 года в Малмыже открылся национальный педтехникум.
Религия. В начале ХХ века продолжался рост числа храмов и священнослужителей на Вятской земле. В работе священнослужителей с верующими появились новые методы С благотворителей начали устраивать поездки учащихся религиозных заведений и, прежде всего, Вятского епархиального училища в различные города России с «религиозно-научной целью». В 1913 году учащиеся этого заведения смогли съездить даже в Финляндию. Регулярными стали бесплатные лекции по религиозно-нравственным вопросам священнослужителей города Вятки для всех желающих. Однако ещё с конца XIX века в связи с развитием капитализма на Вятской земле, как и по всей России, стали всё чаще проявляться отрицательные явления в духовной жизни. Всё больше становилось атеистов.

Библиотечное дело. Так же как и образование, культура в регионе в ХХ веке стала всецело находиться в ведении Советской власти. Национализация библиотек началась в январе 1918 года, когда I губернский съезд Советов объявил публичную библиотеку имени А.И. Герцена. К 1919 году ее книжный фонд значительно пополнился за счет национализированных частных библиотек и коллекций, а также библиотек закрывающихся учебных заведений. В губернии быстро росло количество библиотек-передвижек, изб–читален. Популярность и количество библиотек все увеличивалось, К 1980 году фонд библиотек области насчитывал более 4 миллионов книг. При областной научной библиотеке им. Герцена стали работать клубы«Зеленая лампа», «Краеведческий четверг», «Вятские книголюбы».
Музеи. Значительное развитие в ХХ веке получает музейное дело. Работники музеев активно создавали экспозиции по промышленности, сельскому хозяйству; значительное место уделялось пропаганде марксизма-ленинизма и прославлению сталинского пути развития страны.
Театр и Музыка. Сразу же после революции 1917 года национализация театра. В 1919 году открылись государственные музыкальные школы в Уржуме, Вятке. В 1935 году открылся Театр кукол в Кирове, под руководством артистов Московского театра им. Вахтангова в Уржуме начал свою работу первый в области колхозный театр. В конце 50–х - начале 60-х годов ХХ века были закрыты колхозные театры в Котельниче и Уржуме. Но активизировалась работа Кировского драматического театра, ТЮЗа, Театра кукол. Созданное в 1945 году концертно-эстрадное бюро в 1958 году реорганизовано в филармонию. В 1977 году в Кирове закончено строительство цирка В 1918-1921 годах широкий размах приобрело движение пролеткульта.
Кино.1920-30-е годы стали временем мощного развития кинематографа в Вятском крае. В 1920 году в губернии насчитывалось всего 22 кинотеатра, а уже через 8 лет их стало 84. В 1958 году была образована Кировская студия телевидения С 1967 года кировчане стали смотреть программы центрального телевидения, в том числе и цветные. В 1976 году в ДК «Космос» впервые показали широкоэкранный фильм. В 1985 году

👇
Открыть все ответы
Ответ:
KateySh
KateySh
18.07.2020
Десятичная система чисел была изобретена индийский учёным Ариабхата. Им так же была изобретена цифра «Ноль» . 
В Индии появились такие науки, как алгебра и тригонометрия. 
Аюрведа является самой ранней школой медицины, известной человечеству. Она была создана отцом медицины Чарака 2500 лет назад. 
Искусство кораблевождения было основано на реке Синд 6000 лет назад. Само слово навигация является производной санскритского слова “нав гатих”. 
В 5 веке нашей эры, за сотни лет до астронома Смарта, Ц. Е. Брашарачария рассчитал время, за которое земля проходит вокруг солнца. Это время было равно 365.258756484 дням 
Число пи было впервые вычислено Будхайяна. Он также дал расширенные варианты действий того, что сейчас известно как Теорема Пифагора. Он сделал это в 6 веке, задолго до арабских и европейских математиков 
Изобрели и потеря рецепт изготовления чистого металла пару тыс. лет до нашей. Археологи нашли столб 30м. из чистой нержавейки. 
домино, карты, кремацию 

Чайное вино, конфеты, чайный бисквит, выработали календарь. изобрели зодиак... .
Они создали чудеснейший язык в мире — санскрит — породивший большую часть идиом Востока и ИндоЕвропейских стран. 
Рукопашный бой. Йогу 
базовая концепция калькуляции пришла к нам из Индии. Квадратные уравнения были созданы Щридхарачария в 11 веке. Самым большим числом, используемым греками и римлянами, было 10 в 6-ой степени, в то время как в Индии это было 10 в 53-ей степени. 
В Индии была изобретена самая большая единица времени, калпа – время от рождения вселенной до её полного уничтожения. Эта единица очень близка по значению периоду жизни и, согласно пульсирующей теории вселенной, равна 25 миллиардам лет 
Первые резервуары и дамбы для орошения были построены в Саураштра, Западная Индия. Под руководством короля Рудрадаман I в 150 году нашей эры была создана искусственная река под названием Сударшана (красивая) 
Первый в мире Университет был основан в Такшашила в 700 году до нашей эры. Более 10,500 студентов со всего мира изучали более 60 предметов. Университет Наланды был построен в 4 веке нашей эры 
шлифовку граней алмаза металлическими дисками с алмазным порошком, стремена... .
 5 Нравится
4,4(28 оценок)
Ответ:
AnastasiaVolk534
AnastasiaVolk534
18.07.2020

Вопросам религиозного мировоззрения в научной литературе до недавнего времени не придавалось специального значения, так как в системе духовной культуры бывшего советского общества о религиозном мировоззрении и говорить не приходилось. В идеологии преобладал критический анализ в контексте религиоведения и атеизма, а к ценностям духовной культуры относили лишь образования, науку и искусство.

В книге Президента Республики Казахстан Н.А.Назарбаева «Критическое десятилетие» подчеркивается: «Для нас, казахов, ислам – это в первую очередь, высокий идеал и фактор, определяющий наше мировоззрение, своего рода Символ, позволяющий воздать должноепамяти наших предков и богатой мусульманской культуре, которым некогда угрожало полное забвение».

Среди традиционных духовных ценностей, веками формировавших национальный менталитет казахского народа, есть культ вселенческого космическогог божества – Тенгри. Тенгри – как бог, писал Валиханов.

В просторечье Тенгри казахами используется как синоним мусульманского «аллаха» и персидского «кудая». Выражения типа: « Тэнiр жарылкасын! – да благословит тебя Тенгри», «иттiн иесi болса, тулкiнiн тэнiрi бар» – «если у собаки есть хозяин, то у лисы есть Тенгри»; собственные имена(Тэнiрберген, Хан-Тенгри) указывают на глубокое проникновение культа тенгри в различные сферы жизни народа. В веке, когда Ш.Уалиханов сетовал по поводу двоеверия казахов, то он имел в виду в качестве альтернативы исламу именно тенгри.

Объяснение:

4,5(39 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ