М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kakoieshonik
kakoieshonik
07.09.2021 04:29 •  История

Курс на возникновение фашизма в Европе. Задания:
1.«Толпа –это женщина, а женщина любит силу»-объяснить значение фразы

Как использовался прием «толпы» в фашисткой Германии?

2.«Один народ, одна страна, один лидер»-формула власти нацистов. Что это

означало на практике в 1930-е гг.?

3. «Превратить человека в восторженного дикаря» - Й.Геббельс(министр

пропаганды Фашисткой Германии)

С каких технологий происходило манипулирование общественным

сознанием в Германии?

4. «Чем лживее ложь, тем люди охотнее в нее верят» Йозеф Геббельс(министр

пропаганды Фашисткой Германии)

Как пользовались этим манипулятивным приемом в фашисткой Германии, как

этим пользуются в современное время?

5. Задачей министра пропаганды Геббельса-было держать народ в состоянии

нервного возбуждения. Геббельс сказал, что пропаганда - это искусство, для

реализации своих идей он подчинил себе все СМИ. Как это ему удавалось?

6.Мы принадлежим- тебе», как фашисткому руководству удалось создать для

Адольфа Гитлера культ вождя, «сверхчеловека», «освободителя» немецкой

нации?

7. Причины популярности в Германии партии нацистов во главе с Гитлером?

8. Как известно, Гитлер в своей книге "Майн кампф", так сформулировал свои

основные принципы пропагандистской кампании:

1.постоянно повторять несколько одних и тех же идей и использовать

стереотипы;

а)На примере фашисткой Германии

б)На примере современных СМИ

9.Как известно, Гитлер в своей книге "Майн кампф", так сформулировал свои

основные принципы пропагандистской кампании:

1.выделять одного врага для постоянного поношения.

2. избегать абстрактных идей и апеллировать к чувствам;

3.постоянно критиковать врагов;

4. останавливаться только на одной стороне аргументации;

Приведите примеры, для каждого из 4 принципов:

а)На примере фашисткой Германии

б)На примере современных СМИ
10. Провокация с поджогом Рейхстага в 1933 г. для фашистов какое имело

значение?

побыстрее буду очень благодарен​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
rodionmihailof
rodionmihailof
07.09.2021

А1 - 4. Бори́с Фёдорович Годуно́в (1552 — 13 [23] апреля 1605) — боярин, шурин (брат жены) царя Фёдора I Иоанновича, в 1587—1598 фактический правитель государства, с 17 (27) февраля 1598 года по 13 (23) апреля 1605 года — первый русский царь из династии Годуновых.

А2 - К причинам смуты не относится:

2)преследование правительством еретиков

А3 - 3.

А4 - 1.Васи́лий Иванович Шу́йский (22 сентября 1552, Нижний Новгород — 12 сентября 1612, Гостынин) — русский царь c 1606 по 1610 год (Васи́лий IV Иоа́ннович). Представитель княжеского рода Шуйских (суздальская ветвь Рюриковичей). После низложения жил в плену у поляков.

А5 - 3. Второе ополчение ( сентябрь 1611-октябрь 1612) формировалось в Нижнем- Новгороде. Минин именно в этом городе собирал деньги на формирование ополчения.

А6 - 1.

А7 - 2.

А8 - 2.Соляной бунт (Московское восстание 1648 года) — один из крупнейших городских бунтов (восстание) периода царствования Алексея Михайловича.

Причиной волнений стало недовольство «тяглого» народа деятельностью главы правительства Бориса Морозова и его сподвижников. Политика бояр привела к увеличению налогового бремени и повышению цен на соль в несколько раз.

А9 - 4.

А10 - 3.

А11 - 3. 29 января (8 февраля) 1649 г. Земский собор принял новый свод законов Российского государства — Соборное уложение царя Алексея Михайловича.

А12 - Так то и 4 подходит и 2. Единственное, что граммотнее сказать" изменение обрядов и немного порядка богослужения", вообще разница большая, но не знаю важна ли она в этом контексте.

В1 - После смерти Федора начинается Смута. 1598-1605 правил единолично Борис Годунов. 1605 с апреля по июнь правит его сын Федор Борисович Годунов. После него в 1605-1606 правит Лжедмитрий 1. 1606-1610 правление Василия Шуйского. 1610-1613 у власти т.н. Семибоярщина: Мстиславский,Воротынский, Трубецкой, Голицин, Лыков, Романов, Шереметев.

В2 - 1В,2Г,3Д,4А,5Б.

В3 - Б,В,Г,Д,З и К

4,7(53 оценок)
Ответ:
rizhik68
rizhik68
07.09.2021

Андраник Озанян родился в городе Шапин-Карахисар (Келкит, Колония), Сивасского вилайета, Османской империи (ныне — провинция Гиресун, Турция). С полутора лет, после кончины матери (Мариам), Андраник остался на попечении отца — Тороса Озаняна[2] и старшей сестры — Назели[3].

В 1875 году Андраник поступил в родном городе в школу Мушегян и через 7 лет (в 1882 году) окончил её. По окончании школы Андраник женился. Но через год во время родов умирает жена Андраника, а вслед за ней, спустя несколько недель, и их новорожденный младенец[4]

В 1882 году Андраник был арестован за нападение на турецкого жандарма за плохое обращение с армянами. С своих друзей Андраник бежал из тюрьмы. 1884—1886 гг. Андраник жил в Константинополе, где некоторое время работал плотником[5]. С 1888 года Андраник состоял в революционном кружке гнчакистов священника Назарета Кибаряна, с 1891 года около года был членом партии «Гнчак», а затем — партии «Дашнакцутюн», причём дважды прерывал свои отношения с нею (в 1907—1914 гг. и с 1917 года — окончательно).

4,4(57 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ