М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
AnetaAndMonika2006
AnetaAndMonika2006
30.03.2021 17:13 •  История

1) как на ваш взгляд связаны между собой события отечественной войны 1812 года и заграничных походов армии и постановка властью вопросов об отмене крепостного права, конституции? 2) чем можно объяснить столь большую секретность обсуждения проектов отмены крепостного права? 3) сравните проекты реформ м.м.сперанского и н.н. новосильцева - п.а. вяземского по критериям, предложенным вами. 4) что такое военные поселения? согласны ли вы с тем, что в них наиболее ярко проявились все ужасы крепостного права? 5) каков был состав тайных организаций декабристов? чем объяснить активное участие дваорян в борьбе за освобождение крестьян, введение конституции? 6) сравните "конституцию" н.м. муравьёва и " правду" п.и. пестеля. проведите сравнение этих документов с проектом новосильцева - вяземского. 7) было ли выступление на сенатской площади 14 декабря 1825 года восстанием или актом гражданского неповиновения? 8) могли ли декабристы победить 14 декабря 1825 года? могло ли закончиться успехом движение декабристов в целом? 9) проследите суть дискуссии в науке о движении декабристов. какие вопросы в ней были наиболее важными? почему? как менялись содержание и характер дискуссии в зависимости от политических перемен в нашей стране?

👇
Ответ:
Anastasia15Kovaleva
Anastasia15Kovaleva
30.03.2021

1

Заграничные походы русской армии являются продолжением Отечественной войны 1812 года. А отмена крепостного права и вопрос Конституции уже является продолжением заграничных походов, поскольку солдаты видели совсем другую жизнь в европейских правовых государствах, поэтому они ожидали качественных изменений. Кроме того, план о Конституции и отмене крепостного права были давно, просто Отечественная война показала их необходимость.  

2

Отмена крепостного права – резонансный вопрос, с которым большая доля дворян не готова соглашаться во имя сохранения своего положения. Поэтому обсуждение этого вопроса было секретным.  

3

Критерий власти: в проекте Сперанского – у монарха (ничем не ограничена), у Новосильцева – у монарха (ограничена представительным и законодательным органом).

Критерий делегирования власти: оба видят необходимость разделения властей.

Критерий административно-территориального деления: в проекте Сперанского – дума есть на федеральном уровне и на местном, в проекте Новосильцева – парламент есть на федеральном и местном уровне (МСУ), но не на региональном.

4

Военные поселения представляют собой организацию войск. Военные должны быть не только служить, но также заниматься производством, жили они на специальных территориях, и так должны были сами себя окупать. Да, согласна. Эта реформа снижала качество и отменяла всякое развитие как сельского хозяйства, так и военного искусства.

5

Союз год: Якушин, братья Муравьевы-Апостолы, Пестель. Союз благоденствия 1819 год: Михаил Муравьев, Орлов, Тургенев, Трубецкой, Якушкин, Глинка. Северное тайное общество (1822): Трубецкой, Рылеев, Одоевский, Бестужев, Оболенский, Тургенев, Каховский, Горсткин, Нарышкин, Рыжов, братья Бодиско. Южное тайное общество (1821): Пестель, Юшневский, Барятинский, Муравьевы-Апостолы, Давыдов, Волконский и другие.  

6

Конституции: видели Россию конституционной монархией с федеральным территориальным устройством и разделением властей. Муравьев считал, что собственность должна быть неприкосновенной и земли должны остаться у помещиков, а Пестель считал, что собственность в России должна быть общественная и частная. Оба хотят отмены крепостного права, но по Муравьеву крестьяне получают 2 надела, а по Пестелю – крестьяне становятся свободными уже с землей. Что касается гражданских прав, то Муравьев отдает значение имущественному цензу на выборах и важности свободы вероисповедания, равенства всех перед законом и неприкосновенности частной жизни, а Пестель – избирательному праву для мужчин и женщин, свободе печати и свободе слова, и также равенства всех перед законом.

Проект Новосильцева-Вяземского отдавал большее значение прав и полномочий МСУ, децентрализации государства, федерализации на 12 субъектов. Они также видели Россию как конституционную монархию с двухпалатным парламентом. И по гражданским правам, оба проекта похожи.  

7

Целью этого события была недопущение к власти Николая Первого, поэтому это было восстание, вооруженное восстание. В данном случае, никто не хотел намеренно нарушить закон, чего требует акт гражданского неповиновения.

8

Декабристы могли бы победить в 1825 году, если бы действовали слаженно, сообща, а не делились разобщенно, если бы определились с одним лидером. Они не приходили к общему, и потому проиграли. И только в таком случае движение могло бы быть успешным.  

9

Мнений можно найти достаточно много. Наиболее важный из них: является ли восстание 1825 года предпосылкой для революции 1917 года. Потому что оба мероприятия начинались практически одинаково, но закончились по-разному. Характер дискуссии всегда меняется в зависимости от режима, и того, как действующей власти угодно интерпретировать исторические события.  

4,6(16 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
VoDarks
VoDarks
30.03.2021
ДИСПУТ- лат. ученый спор, прение, состязание, гласный отстой, защита, оправдание сочинения, написанного для получения ученой степени. (Толковый словарь В. Даля)
Диспут — специально организованное представление в ходе, которого происходит демонстративное столкновение мнений по какому-либо вопросу (проблеме) . Вообще диспут (от лат. disputare рассуждать, спорить) трактуется в словарях — вид диалогической речи, публичный спор на злободневную научную или разговорно-бытовую тему. По поводу данной проблемы участники диспута и выражают различные мнения и суждения. Развертывается диспут благодаря оценкам, аргументациям, смысловым связям с реальной жизнью, опоре на личный опыт, которым пользуются участники спора. В диспуте имеются элементы монолога и диалога. Диалогические элементы придают эмоциональную окраску дискуссии, а монологические служат для выражения ее логического содержания. В качестве воспитательных потенциалов диспута могут быть названы умения доказательно, аргументировано излагать свою точку зрения, сохранять выдержку и спокойствие, воспринимать критику, с уважением относиться к мнению оппонента.
4,8(89 оценок)
Ответ:
BERE1337
BERE1337
30.03.2021
Несмотря на то, что СССР превратился в индустриальную державу, Германия тщательно готовясь к войне и намного раньше переведя экономику на военные рельсы, сумела развить экономический потенциал, который по ряду показателей был выше, чем в СССР (особенно в отраслях военной промышленности). Кроме того, на выполнение военных заказов для Германии работало около 5 тыс. предприятий оккупированных западноевропейских стран, что предопределило перевес фашистской армии в вооружении в начале войны. В целом гитлеровские войска превосходили наши боевые силы по количеству войск почти в 2 раза, танкам - в 3 раза, артиллерии – на 25 %. Это позволило гитлеровским войскам вести военные действия на советской территории и часть ее временно оккупировать.2 Военная экономика СССР в годы Великой Отечественной войны отделена от современности не только сроком давности. Она осталась по ту сторону исторического рубежа, поделившем наше мышление на рыночное и нерыночное. Она всецело принадлежит к той экономической системе, которая потерпела поражение в гонке вооружений в послевоенный период, но осталась в исторической памяти непобежденной военной экономикой. Исследование данного феномена в условиях нигилистического отношения к социалистическому представляется проблемой, носящей достаточно острый и актуальный характер.

Источник: http://reftrend.ru/691000.html
4,8(34 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ