Во второй половине XX века немецкое общество оказалось, возможно, в самом сложном положении в Европе - перед народом стояла задача переосмысления исторического опыта и создания совершенно нового общественного сознания.
То, как после окончания Второй Мировой войны Германия провела работу по преодолению опыта нацизма, многие эксперты считают одним из самых успешных примеров в области "политики памяти".
В основу этого опыта легло понятие вины.
"Признать национальную вину вовсе не означает, как боятся многие, запятнать образ нации. Напротив, у нации появляется возможность внести изменения в самоидентификацию: категорически отмежеваться от преступлений, которые имеются в ее истории, и громко заявить о ценностях гражданского общества", - заявила в интервью Институту Гёте исследователь культурного аспекта памяти Алейда Ассманн из Университета Констанца.
Особенность пути Германии заключается еще и в том, что к результату вели две дороги: послевоенная страна долгие десятилетия была разделена надвое, и каждая из частей по-разному относилась к историческому наследию.
Каждая из двух Германий находилась сначала под влиянием своих оккупационных властей, а затем вошла в свой идеологический, экономический и, наконец, военно-политический "лагерь".
И если в ФРГ общество с большим трудом, далеко не сразу, но все-таки сумело принять этот исторический опыт, то в ГДР долгое время старались относиться к событиям времен нацизма, как к чему-то, что далеко чуждо социалистическому обществу.
Объяснение:
Два столетия - большая эпоха, после обретения независимости США существовали не намного больше. В 17 веке англичане сперва плавали в Америку ненадолго, ловили рыбу у берегов (отсюда название Мыс трески), останавливались, чтобы пополнить на корабле запасы провизии и питьевой воды и т.п. Потом появились первые колонии: Вирджиния, Массачусетс и др. Их основали разные люди по разным причинам, некоторые Англия приобрела в результате войны (Нью-Йорк, который раньше называли Новый Амстердам). Соответственно, и развивались колонии по-разному, в зависимости от интересов отцов-основателей.
К началу 18 века британские колонии имели уже многочисленное население, были сравнительно богаты, основали собственные вузы, хотя богатые люди по-прежнему предпочитали отправлять детей на учебу в Европу. Южные колонии активно ввозили чернокожих рабов из Африки, при которых строили свою экономику, в то время почти полностью аграрную, как на Юге, так и на Севере. Однако на Севере рабовладение не было столь выгодным в силу условий, как климатических, так и культурных; северяне не одобряли рабовладение по религиозным соображениям. Колонии участвовали в нескольких войнах, включая Семилетнюю войну, которую называют самой первой мировой, т.к. ее сражения происходили на разных континентах, включая Европу и Америку. На этой войне англичане воевали против французов и их индейских союзников, поэтому в США ее называют Франко-индейской. На ней, в частности, отличился Джордж Вашингтон, будущий первый президент. Колонии и раньше тяготились зависимостью от Великобритании; многие американские торговцы промышляли контрабандой, чтобы не платить налоги в королевскую казну; многие американцы, как южане, так и северяне, хотели захватить новые земли на западе, но британская корона закрепила их за индейцами. К концу 18 века колонии уже чувствовали себя настолько сильными, что решились на восстание, и тогда началась война за независимость. По ее итогам 13 колоний составили единое государство, Соединенные Штаты, и подчинили себе земли на западе, с которых позже изгнали индейцев за реку Миссисипи. Канада, приобретенная Великобританией по итогам Семилетней войны, оставалась британской колонией до 19 века.
Там выделишь что надо)))