М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
елеонора5
елеонора5
13.03.2020 15:21 •  История

А) Православ'я Контрольна робота з теми: Європейське суспільство і держави в X-XV ст. І варіант
1. Яку релігію сповідувало населення Франці в X-XV ст.?
2. Метою хрестових походів було звільнення міста:
а) Києва б) Єрусалиму в) Константинополя г) Риму
3. Герб якої королівської династії містив блу троянду?
а) Тюдорів б) Ланкастерів в) Плантагенетів г) Йорків
4. Назвіть дату утворення Священної римської імперії:
5.На теренах Скандинавського півострова здавна Али:
В. Війна між Англією та Францією, яка тривала з 1537 по 1455 р, отримала назву
б) Католицизм в) Язичництво г) Іслам
б) 736 р. в) 600 р. г) 962 р.
а) шведи б) датчани в) норвежці
г) правильні всі відповіді
6. Дайте визначення термінам: реконкіста, хартія.
7. Вставте пропущені слова:
А. Центральна Італія перебувала в руках римських пап та мала назву
Б. У Скандинавії воїнів, які здійснювали походи в інші країни, називали
а) 843 р.
області.
8. Співвіднесіть дату та подію:
а) 1479 р.;
б) 1302 р.;
в) 1215 р.;
г) 962 р.
1)битва при Слейсі;
2) скликання Генеральних штатів у Франції;
3)коронація Оттона I імператорською короною;
4) утворення королівства Іспанія;
5)ухвалення Великої хартії вольностей.
9. Склади розповідь (5-6 речень) про Столітню війну, використовуючи наступні поняття та да
1337, Жанна д'Арк, битва при Кресі, 1453, дофін, Жакерія.
10. Складіть розповідь про Хрестові походи. Назвіть позитивні та негативні наслідки​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
katakaty23431
katakaty23431
13.03.2020
В результате нашествия монголо-татар был нанесен жестокий урон материальным и культурным ценностям. Давало о себе знать резкое усиление разобщенности русских земель с середины 13 века, что отрицательно сказывалось на развитии русской культуры. Воздействие культуры монгольского кочевого этноса, его идеал завоеваний и покорения с его хищническими, ничем не прикрытыми и не смягченными инстинктами стремления к добыче, — носило разрушительный, регрессивный характер. Так, одни области жизни и культуры русского народа были задержаны в своем развитии (грамотность, взаимодействие с европейской культурой и нормальный, плавный процесс обогащения достижениями этой культуры) , другие — получили уродливый характер (самодержавие, система наказаний) , третьи — регрессировали (характер и ценности правящей элиты, нравственность и т. п.). Сразу же после установления ордынского владычества на Руси временно прекращается строительство каменных зданий. Было утрачено искусство целого ряда художественных ремесел. Такое проявление завоевательской доминанты монгольской культуры имеет общие черты с влиянием на цивилизованные народы многих других кочевых этносов, презирающих оседлые, земледельческие, народы. Об этом свидетельствует история не только монгольского этноса. За время феодальной раздробленности сформировались местные центры летописания, а также литературные художественные школы. Во времена монголо-татарского ига часть этих традиций сохранилась, что создавало основу в будущем для культурного подъёма к концу 14 века. Кроме того борьба за государственную целостность и независимость сближала культуры разных земель, а также культуру верхушки и народную. Несмотря на то, что многие культурные произведения погибли, многоие и появились. Включившись в систему мировых торговых связей через Золотую Орду, Русь переняла ряд культурных достижений стран Востока, технологию изготовления различных предметов, архитектурные достижения и общекультурные. С другой стороны, монголо-татарское нашествие повлияло на возвышение Москвы, как центра объединения Руси. И постепенно общерусская культура стала формироваться на основе культуры Владимирской Руси. Важнейшим жанром литературы в 13 веке, получившим динамичное развитие, становится устное народное творчество: былины, песни, сказания, воинские повести. В них отражались представления русских людей о своём и об окружающем мире. Первый цикл былин является доработкой и переработкой старого цикла былин о Киевской державе Второй цикл былин - Новгородский. В нём прославляется богатство, могущество, свободолюбие вольного города, а также мужество горожан в защите города от врагов. Главные герои - Садко, Василий Буслаевич. Другие жанры поялвяются в 14 веке и посвящены осмыслению монгольского завоевания. Повести-сказания: о битве на реке Калке, о розарении Рязани, о нашествии Батыя, а также о защитнике Смоленска - юноше Смолянине Меркурии город по велению Богородицы от монгольских ратей. Часть произведений этого цикла вошла в летописные своды.
4,5(43 оценок)
Ответ:
monx
monx
13.03.2020

1) Еретики проповедовали христианское учение либо с отклонениями от общепринятой доктрины, либо такое учение, которое полностью противоречило официальной церкви.

2) Боролись изгнаниями, тюремными заключениями, всяческими казнями.

3) 1) Церковная десятина – особый налог на содержание духовенства и храмов

2) Плата за прикосновение к «святым мощам» - верущие были убеждены, что от прикосновения к святыням излечиваются болезни и увечья

3) Плата за обряды – венчание, крещение, отпевание

4) Продажа индульгенций – специальных грамот о прощении грехов, при дворе пап был составлен перечень грехов и установлена плата за них

5) Продажа церковных должностей.

Папа Римский по высокой цене продавал церковные должности. Это приносило церкви и самому папе огромные доходы

4,8(12 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ