Объяснение:
Задание №1. Заполните таблицу «Отношения Казахского ханства при хане Есиме с соседними государствами». (8б)
Отношения с Бухарой
Отношения с Восточным
Туркестаном
Воспользовавшись внутренними распрями среди казахов, хан Бухары вторгся на земли Казахского ханства.
Из-за внешних набегов и внутренних междоусобиц Могулистан в XVI в. окончательно распался.
Как Вы считаете, какое направление играло главную роль во внешнеполитической деятельности хана Есима? ответ аргументируйте.
Его правление стало временем очередного усиления казахского ханства, первые десятилетия на престоле хан посвятил военным операциям. Предприимчивости и дипломатическому таланту ему удалось заключить выгодный мирный договор с бухарой.
Задание №2. Выделите особенности внутренней и внешней политики казахских ханов. (7б) .
Есим хан
•Внутренная политика
• В начале XVII в. внешнеполитическое положение Казахского ханства стабилизировалось, но внутри страны усилились феодальные междоусобицы
•Внешняя политика
• Главной целью хана Есима было преобразование Казахского ханства в единое централизованное государство.
Хакназар хан
•Внутренная политика
•боролся против ойратов (в
Семиречье) и могулов. Вступил в союз с узбекским ханом Абдаллахом против сибирского хана Кучума.
•Внешняя политика
• В 60 - 70 гг. XVI в Хакназар хан совершил ряд походов против Ног. Орды
Тауке хан
•Внутренная политика
•Тауке старался
сплотить страну. Опирался на биев. Перенес
столицу в Турекстан.
•Внешняя политика
• укрепление
при нем Казахского ханства и союз казахов с
киргизами и каракалпаками ослабили натиск
джунгар
Задание №3. Восполните пробелы в тексте указав ответы в таблице ответов. [8]
Одним из первых крупных и наиболее знаменательных сражений между казахами и джунгарами была (1) битва. Казахско-джунгарская война началась в (2) году. Для битвы (3) выбирает горное место недалеко от реки Ор. Зная о превосходящих силах противника, тактикой ведения боевых действий (4) избирают окопный метод. Жангир, опасаясь открытого военного столкновения с джунгарами, расположил часть своей дружины в ущелье между двух гор, заранее окопав его глубоким рвом и обнеся высоким валом. Протяженность военного укрепления составила 2,5-3 км, передний край (5) был высотой с человеческий рост. Жангир хан рассредоточил воинов с трех сторон горного ущелья, разделив их на три мобильные группы. (6), не ожидавшие такого хода событий, не смогли оказать сопротивление. В ходе этого боя джунгары потеряли значительное количество (7) (около 10 тысяч человек) и были вынуждены отступить под натиском подоспевшего из Самарканда войска (8) с подкреплением в 20 тысяч человек.
Ключевые слова:
окоп, Орбулак, 1643 г, Жалантос батыр, Жангир хан, казахи, джунгары, воинов
1Орбулакская
21643 г.
3Жангир хан
4казахи
5окоп
6джунгары
7воинов
8Жалантос батыр
Задание №4. Дайте описание следующим территориально-административным делениям (2б)
Ата аймак
Несколько аулов которые объединились
Улус
На монгольском Улус означает народ
Род
Семья главы
Объяснение:
Карл Великий-Король франків, король лангобардів, герцог Баварії, імператор заходу.
Основні напрямки діяльності:
1. Розширення територій Франкської держави.
2. Формування феодальних відносин у Західній Європі.
3. Створення упорядкованого християнської держави.
4. Розвиток освіти.
Основні підсумки діяльності:
1. За час його царювання франки здійснили 53 походи, з них 27 очолював сам Карл. Територія держави за час її правління збільшилася вдвічі.
2. Вища знать країни, пов'язана з Карлом ленною присягою, зобов'язана була бути на війну з підвладними людьми. З 789 Карл неодноразово видавав укази, що наказували кожній вільній людині знайти собі сеньйора, під керівництвом якого він повинен служити. Збільшувалося число залежних селян.
3. Імператор будував свою державу на релігійному фундаменті, державний устрій було підпорядковано християнським принципам. Прийнявши на себе місію "захисника Церкви", Карл підпорядкував її собі, а для зміцнення політичного впливу своєї держави він використовував проповідь християнства.
4. У 787 був виданий указ про створення шкіл при монастирях, в 789 — про обов'язкову освіту всього вільного чоловічого населення (залишився невиконаним). При дворі склався вчений гурток на чолі з Карлом, названий Академією.
За свої заслуги ще за життя Карл отримав прізвисько»Великий".