М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kristina763
kristina763
12.01.2023 08:11 •  История

решите тесты, выделив верные ответы * 3. Главной опорой либерализма в российском обществе являлись:
а) буржуазия
b) военные
с) интеллигенция
d) крестьяне
e) рабочие
4. Дата создания организации «Земля и воля»:
а) 1861 г
b) 1862 г
c) 1863 г
d) 1864 г
e) 1865 г
5. Основой политического течения- народничество- стали идеи:
а) Бакунина М.А., Лаврова П.Л.
b) Герцена А.И., Радищева А.Н.
c) Герцена А.И., Чернышевского Н.Г.
d) Лаврова П.Л., Чернышевского Н.Г.
e) Новикова Н.И., Радищева А.Н.
6. Ставили перед собой главную цель- отмену крепостного права в России- члены тайного общества:
а) «Земля и воля»
b) «Освобождение труда»
c) «Русская правда»
d) «Северное общество»
e) «Союз »
7. Рассматривали крестьянство как реальную политическую силу совершить революцию:
а) декабристы
b) консерваторы
c) либералы
d) марксисты
e) народники
8. Приступив к разработке реформ, фактически начал выполнять программу действий либералов, русский царь:
а) Александр II
b) Александр III
c) Николай I
d) Николай II
e) Павел
9. Подготовили и совершили цареубийство члены общества:
а) «Земля и воля»
b) «Освобождение труда»
c) «Русская правда»
d) «Северное общество»
e) «Союз »
10. Главная отрицательная черта либерализма в России:
а) Малая численность участников общества.
b) Отрицательное отношение к восстаниям.
c) Отсутствие единства действий.
d) Отсутствие пропаганды своих идей в народе.
e) Слабая теоретическая база. ​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Официальная правительственная концепция толковала восстание декабристов как случайное явление, а самих декабристов — как скопище цареубийц, которые восприняли революционные идеи в Западной Европе, но потерпели неудачу в попытке привить их на русской почве. Официально стремились скрыть размеры и угрозу движения, старались показать бесперспективность движения. Ярким приверженцем этой концепции был барон М. Корф — «Историческое описание 14-го декабря [1825 гг.] и предшествовавших ему событий», «Четырнадцатое декабря 1825 г.», «Восшествие на престол императора Николая I». Он писал: «Горсть безумцев, чуждых святой Руси, без корней в и перспектив в будущем». Проекты преобразований декабристов им замалчивались.
4,7(7 оценок)
Ответ:
alekseykraynov
alekseykraynov
12.01.2023

жизнь мальчика брахмана складывалась из множества правил. с детства он должен был учиться обеспечивать себя питанием самостоятельно. кроме того, каждый день в определенное время он должен был обходить несколько домов, чтобы получить подаяния, которые предназначались для учителя, прежде всего. мальчик брахман не знал хорошей пищи, он питался объедками – тем, что осталось от учителя – два раза в день: в полдень и когда на улице наступала темнота.  

кроме того, в его ежедневные обязанности входило трехразовое омовение и приношение жертву огню. безусловно, мальчик брахман постоянно изучал веды, переосмыслял полученные знания. вся жизнь мальчика брахмана зависела от учителя и того, что он скажет. до 25 лет брахман не мог женится, но и после это было необязательно, учитель мог разрешить женится и в 50 лет.  

с самого детства брахман стремится к достижению мокши, он стремится к вечному пребыванию в блаженстве. еще всю жизнь он будет изучать веды, просить милостыню, кормить всех кроме себя. хорошо, если мальчик происходит из брахманов высокого статуса, тогда его готовят к страной. а так всю жизнь он не может заниматься трудом – его основная цель – достичь мокши и следить за состоянием храма

4,4(44 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ