Письменно ответить на вопросы по тексту статьи 1 «Судебная реформа»
А) Почему именно 1864 год считается годом проведения судебной реформы, если её разработка началась в 1861 году, а окончательно строительство новой судебной системы завершилось лишь в 1896 году?
Б) В чём отличие мировых судей от коронных судей?
В) Перечислите то новое, что внесла судебная реформа.
Письменно составить кластер по статье 2 «Реформа земского и городского самоуправления».
По статье 3 «Реформы в сфере образования и цензуры» письменно выполнить тест:
1. Верны ли следующие утверждения:
А) Принятые в 1864 году положения о народных училищах, гимназиях и прогимназиях укреплению сословного строя.
Б) Положения университетский устава, утверждённого Александром II в 1863 году, свидетельствуют о его либеральности.
1. Верно только А. 2. Верно только Б. 3. Оба утверждения верны. 4.Оба утверждения неверны.
2. Выбери несколько правильных ответов:
Утверждённые императором «Временные правила о печати» предусматривали:
а) введение более десяти видов цензуры;
б) установление проверки произведений, которые ранее уже цензуру;
в) право министра внутренних дел освобождать газеты и журналы от цензуры;
г) ответственность перед судом авторов, издателей, редакторов, книготорговцев за опубликованные материалы;
По статье 4. «Военная реформа» письменно выполнить задание.
По какому принципу построен ряд.
Найдите лишнее и дайте пояснение своему выбору:
-изменение системы управления и структуры армии; - введение всеобщей воинской повинности вместо рекрутских наборов комплектования армии); - проведено перевооружение; - улучшена подготовка офицеров; - солдат в армии стали обучать грамоте; - введение особой формы организации войск, военных поселений, с целью уменьшения военных расходов.
Однако, нашумевшее Дело Дрейфуса раскололо умеренных республиканцев, что позволило Радикальной партии в конечном итоге получить власть в 1899 году. В это время различные кризисы, например, попытка государственного переворота буланжистов (см. Жорж Буланже) в 1889 году, показали непрочность республики. Политика радикалов в сфере образования (подавление местных языков, всеобщее обязательное образование) , обязательная военная служба и контроль за пролетариатом позволили побороть внутренние разногласия в обществе и устранить регионализм, а их поощрение участия Франции в колониальном разделе Африки и обретение заморских владений (например, Французский Индокитай) сформировали миф о величии Франции. Эти процессы превращению Франции из страны множества провинций в современное национальное государство.
В 1880 году Жюль Гед и Поль Лафарг, который был зятем Карла Маркса, создали Рабочую партию Франции (фр. Parti ouvrier français), первую во Франции марксистскую партию. Двумя годами позже произошёл раскол у поссибилистов Поля Брусса. Возник раскол во Французском движении социалистов и во Втором интернационале по вопросу допустимости «участия социалистов в буржуазном правительстве» . Такой раскол был вызван тем что независимый социалист Александр Мильеран вошёл в правительство радикальных социалистов Пьера Мари Вальдек-Руссо, куда также входил маркиз де Галифе, который был известен не только как автор одноименного кроя брюк, но и благодаря своей роли в жестоком подавлении Парижской Коммуны в 1871 году. Жюль Гед осудил этот поступок, считая его уловкой, а Жан Жорес оправдал его, и назвал Мильерана одним из первых социал-демократов. Эпоху конца XIX века и начала XX века очень часто называют Прекрасной эпохой. Несмотря на то, что Франция этой эпохи ассоциировалась с разнообразными новшествами в культурной сфере и массовыми развлечениями (кабаре, канкан, кинематограф, новые направления в искусстве, к примеру импрессионизм и ар-нуво) , французский народ оставался разобщенным по религиозным убеждениям, по классам, по регионам происхождения и доходам, а на международной сцене Франция неоднократно находилась на грани войны с другими имперскими государствами (к примеру, Фашодский кризис) . Людские и финансовые потери в Первой мировой войне будут иметь катастрофическое значение для французской нации.