Второй, основной, этап связан с образованием тюркских государственных объединений в VI-XIII вв. Для него
характерно? (два ответа)
Ожили андроновцы европеоидного типа и
Индоевропейской языковой семьи,
Тюркские племена, смешиваясь с Потомками
древних саков, сарматов, уйсунов, кангюев,
изменили Лингвистическую и антропологическую
обстановку: увеличили долю Монголоидных черт в
облике населения и распространили тюркский
ЯЗЫК как ОСНОВНОЙ.
На казахской земле с Вторжением МОНГОЛОВ,
ПОЯВИЛИСЬ НОВые племена Конратов, мангытов и
барласов, которые впоследствии стали
ТюркоязычНЫМИ.
в монастырях продолжалась переписка старых и создание новых книг, которых становилось все больше.
ВАРИАНТ 2В XVI в. появиляются первые учебные пособия. Иван Федоров во Львове 1574 г. издал русский букварь,потом в Москве были представлены руководства по грамматике и арифметике.
Об уровне просвещения народа можно судить по книжному делу. В XIV-XVI вв. оно начинает развивается. Книги в это время продолжают оставаться рукописными.К XV в. в монастырях собирают библиотеки.чтение вслух еще более расширило круг приобщенных к «книжной премудрости».