Задание 1.Выполните тестовые задания:
1.Используя напряжённую обстановку, вызванную межрелигиозными противоречием,монголы вторглись в Жетысу в:
А)1216г Б)1212г В)1215г Г)1210г Д)1218г
2.В военном отношении вся Монголия состояла из Левого, Правого и Центрального крыла, которые составляют три:
А) административных амайка Б)тумена В)родовые организации Г)тутука Д) военно-административных амайка
3.В 1207-1208 гг. захватил енисейских кыргызов и сибирские народности старший сын Чингисхана: А)Джучи Б)Чагатай В)Угдей Г)Тулуй Д)Бату
4.Осадные,стенобитные и метательное орудия в монгольской армии появились после ее вторжения в:
А)Сибирь Б)Средную Азию В)Маверанахр Г)Китай Д)Жетысу
5.После нашествия монгол число городов Жетысу сократилось с 200:
А)вдвое Б)втрое В)до 50 Г)до 40 Д)до 20
6.Отрар осадили тумены под председательством:
А)Чагатая и Угедея Б)Джучи В) Чингисхана Г)Тулуя и Шайбана Д)Бату
7. Основная причина падения города Отрар:
А)народное восстание против Каир Хана Б)предательство хорезмского военачальника Караджа-Хажиба Г)межрелиозное противостояние Д) наличие артиллерии у монгол
8.Могулистан в середине XIV-начале XVI вв. занимал территорию:
А)Мавенарха Б)Западного Казахстана В)Северного Казахстана Г)Северо-Восточного Казахстана Д)Юго-Восточного Казахстана
9.Правителями Могулистана являлись представители династии:
А)джучидов Б)шайбанидов В)тимуридов Г)орда-эдженцев Д)чагатаидов
10.Прожолжительная и ожесточенная борьба между эмиром Тимуром ханом и ханом Тохтамышем в конечном итоге упадку Золотой Орды и освобождению:
А)Белой Орды Б)Ханства Абулхаира В)Мавенарха Г)Могулистана Д)Русских земель
11.Мангытским юртом называли государство на северо-западе Казахстана:
А)ханство Абулхаира Б)Могулистан В)Белую Орду Г)Ногайскую Орду Д)Сибирское ханство
12.Основное население Государства Абулхаира состояло из племени:
А)мангытов Б)дулатов В)кыпчаков Г)найман Д)кереев
13.Потомки хана Барака-султаны Жаныбек и Керей являлись наследным владетелями и правила в:
А)бассейне Урала до Балхаша Б)низовьях Волги до Алаколя В)низовьях Волги до Урала Г)присидарьинских землях и Каратау Д)низовьях Амударьи и Сырдарьи
14.Могулистан стал независимым тимуридов в период правления хана:
А)Ильяс-Ходжи Б)Бердибека В)Мубарака Г)Мухаммеда Д)Хизр-Ходжи
15.В конце XIV- начале XV вв. на территории Казахстана уменьшилась численность населения пришло в упадок хозяйства из-за постоянных походов:
А)Чингисхана Б)эмира Тимура В)Абулхаира Г)Ермака Д)Ногая
Медресе Средней Азии (Среднеазиатские медресе) — высшие образовательные учреждения и явление местной архитектуры, появившиеся в Средней Азии с Х века.
В Средней Азии высшее образование получали в медресе, наиболее известные из них находились в городах Бухара, Самарканд, Хива, Коканд, Ташкент.
Планово-пространственная структура среднеазиатских медресе, прослеженная на протяжении нескольких веков, устойчиво единообразна. Это монументальные сооружения с компактным прямоугольным объёмом и внутренним двором, в который обращены входы окружающих помещений и арки осевых айванов, двух или четырёх. Главный фасад обычно отмечен портальным входом с вестибюлем, по сторонам которого возвышаются два купольных зала — зимней мечети и аудитории либо мавзолея. Отклонения от этой схемы незначительны, но сама схема многовариантна не меньше, чем схема греческого периптера и так же, в зависимости от размеров, пропорций и деталей, воплощалась во множестве архитектурных индивидуальностей.
Все сохранившиеся среднеазиатские медресе включают в себя, помимо аудиторий (дарсхана) и мечетей, жильё для студентов и преподавателей, — учебные и молитвенные помещения соединены здесь с общежитием. Многие из них имели библиотеку (китабхана) со специально отведённым для этого помещения. Там велась работа с соблюдением всех правил ведения библиотечного дела (регистрация, выдача и приём книг, ремонт, реставрация и другие). Для этих библиотек были выделены вакфы из числа движимого и недвижимого имущества.
В Средней Азии, в отличие от других стран мусульманского Востока, создание больниц в комплексе мечетью не практиковалось. Больницы с аптеками строились преимущественно рядом с медресе, образуя медицинскую школу с «клиникой». Бывали случаи, когда функции больницы, аптеки и медресе объединялись в одном здании. Согласно сведениям историка Хондемира, здание больницы по внешнему виду напоминало медресе.
Объяснение:
может