М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
adele978645312
adele978645312
24.08.2022 16:51 •  История

. ПОЛНЫЙ ОТВЕТ НА ВОПРОСЫ: 1. В КАКИХ СТРАНАХ ВОСТОЧНОЙ ЕВРОПЫ И ПОЧЕМУ ВОПРОС У МЕЖВОЕННЫЙ ПЕРИОД БЫЛ ФАКТОРОМ НЕСТАБИЛЬНОСТИ?
2. ПОЧЕМУ В ЛАТИНО-АМЕРИКАНСЬКИХ СТРАНАХ У МЕЖВОЕННЫЙ ПЕРИОД НЕ УТВЕРДИЛСЯ ФАШИЗМ ЕВРОПЕЙСКОГО ОБРАЗЦА

👇
Ответ:
Varvarrrrrrrrrra
Varvarrrrrrrrrra
24.08.2022

1. война двух мировых военно-политических коалиций, крупнейший вооружённый конфликт в истории человечества. В ней участвовало 62 государства из 73 существовавших на тот момент (80 % населения земного шара). Боевые действия велись на территории трёх континентов и в водах четырёх океанов. Это единственный конфликт, в котором было применено ядерное оружие.

2.Образование независимых государств. Независимые латиноамериканские государства образовались еще в начале XIX в. Здесь утвердилась республиканская форма правления. Конституции стран Латинской Америки составлялись, как правило, по образцу Конституции США. Законодательная власть в них принадлежала обычно Национальному конгрессу (парламенту), состоявшему из двух палат: Сената и Палаты депутатов. Главой государства и главой правительства являлся президент, избираемый всеобщим голосованием (во многом такая система организации власти сохранилась и в наши дни).

Объяснение:

4,4(4 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kiranay2007
kiranay2007
24.08.2022
1.Государственный язык Византии  -IV - VI - латинский, с VII -и до конца существования - греческий.
 2.Типы школ в Византии -
Обучение ребенка начиналось в 6—8 лет. Первые три года учили читать и писать, считать и петь, сообщали элементарные сведения по мифологии и истории. Школы грамматиков, где изучали произ­ведения древнегреческих авторов, а в более позднее время — также Библию, комментарии к ней, молитвы, труды «отцов церкви». Следую­щей ступенью были школы риторики, куда поступали в 16—17 лет. Ри­торика считалась важнейшим средством для духовного развития. Высшее образование давали школы философов (иногда некоторые из них неточно называют университетами), где изучали предметы квадривиума, а также логику, физику, этику. Огромное внимание уде­лялось Платону и Аристотелю. Имелись, конечно же, и школы, где да­вали юридическое образование, а также высшие богословские школы.
3.Какие науки развивались в Византии - все науки в Византии объединялись под общим названием философия. Сюда причисляли богословие, математику, природоведение, этику, политику, правоведение, грамматику, риторику, логику, астрономию, музыку. 
Развитие естественных наук, а также математики и астрономии, было подчинено потребностям практической жизни: ремесла, мореплавания, торговли, военного дела, сельского хозяйства. Значительных успехов достигли византийцы в медицине. Потребности медицины, а также ремесленного производства стимулировали развитие химии, об успехах которой свидетельствовало, в частности, изобретение византийцами «греческого огня» (горючая смесь, применявшаяся в военных целях во времена Средневековья).
 4. Самый большой собор в Византии - Собор Святой Софии (Константинополь)
5. Мазайка, фреска, икона -  Главные формы византийской живописи: монументальный храмовый живопись (мозаики, фрески), икона, книжная миниатюра. Мозаика в Софийском соборе Византийское искусство опиралось на религиозные каноны и традиции. Главной особенностью искусства Византии была его красочность, пышность, праздничность - в сочетании с изящной духовностью и христианским спиритуализмом. Это объясняется сочетанием в нем античных традиций христианской религиозностью.  Иконопись - сакрально-ритуальное искусство, призванное направлять «внутренний» духовный взор каждого зрителя от образа к первообразу, то есть видеть не то, что воспринимается визуально, а сущность. Икона с греч. изображение, образ - фресковая и станковая. Основные художественные принципы иконописи:
    Типологизация образов и сюжетов (Христос, Мария, апостолы)
    Необычность средств художественной выразительности - плоскость изображения, статичность фигур, отсутствие глубины пространства;
    Анонимность авторов;
    Канонизация сюжетов, соотношение фигур, поз, подбора красок и т.
Специфической формой византийского искусства была мозаика. Изображение выкладывается из разноцветных кубиков смальты (сплава стекла с минеральными красками). Византийские мозаики были яркими, многоцветными, сложными по композиции, многофигурными, сюжетными.
6. Какое влияние оказывала Византия на Русь -
ультура Киевской Руси унаследовала культуру восточнославянских племен, составивших ядро государства. Она испытывала несомненное влияние кочевых народов Степи и особенно Византии, из которой на Русь пришло христианство. В 988 г. при Владимире 1, в качестве государственной религии было принято христианство.Принятие христианства имело большое значение для дальнейшего развития Руси. Христианство с его идеей вечности человеческой жизни утверждало идею равенства людей перед Богом. По новой религии путь в рай открыт, как богатому вельможе, так и простолюдину, в зависимости от честного исполнения ими своих обязанностей на земле.
Принятие христианства сыграло большую роль в развитии русской культуры, испытавшей на себе влияние византийской, через нее и античной культуры.
4,6(12 оценок)
Ответ:
Husky333
Husky333
24.08.2022

I Всесоюзный съезд Советов — съезд представителей Советов рабочих, крестьянских и красноармейских депутатов, состоявшийся 30 декабря 1922 года в Москве. В съезде приняли участие 2215 делегатов (1727 от РСФСР, 364 от УССР, 91 от ЗСФСР, 33 от БССР). Председателем съезда был избран Калинин, однако почётным председателем съезда был избран Ленин, не присутствовавший на съезде из-за болезни.

Съезд утвердил Декларацию и Договор об образовании нового государства — Союза Советских Социалистических республик (СССР). В СССР объединились 4 государства: Российская СФСР, Украинская ССР, Белорусская ССР,Закавказская СФСР (СФСР — социалистическая федеративная советская республика). Кроме того, съезд избрал ЦИК СССР.

Всесоюзный съезд Советов

        высший орган государственной власти Союза ССР с момента образования СССР (30 декабря 1922) до принятия Конституции СССР 1936. Составлялся из представителей Советов всех советских республик по нормам: от городских Советов — 1 депутат от 25 тыс. избирателей; от губернских (областных, краевых) и республиканских съездов Советов — 1 депутат от 125 тыс. жителей. Делегаты на В. с. С. избирались на губернских (областных, краевых) автономных республиканских съездах Советов, а в союзных республиках, не имевших губернских (а затем областных, краевых) объединений, — непосредственно на съезде Советов республики.

         К исключительному ведению В. с. С. относилось внесение изменений в основные начала Конституции СССР, приём новых республик в состав СССР, установление основ перспективных планов развития народного хозяйства СССР и Государственного бюджета СССР, а также общих начал текущего законодательства. Съезд Советов определял общее направление деятельности всех государственных органов, образовывал Центральный Исполнительный Комитет СССР (ЦИК СССР), ответственный перед ним и ему подотчётный.

         В 1922—36 состоялось 8 В. с. С., на которых были рассмотрены важные конституционные вопросы, вопросы государственного устройства, хозяйственного и культурного строительства, обороны, внешней политики и др.: 1-й — декабрь 1922, 2-й — январь — февраль 1924, 3-й — май 1925, 4-й — апрель 1927, 5-й — май 1929, 6-й — март 1931, 7-й — январь — февраль 1935, 8-й — ноябрь — декабрь 1936.

         Чрезвычайный 8-й съезд Советов утвердил Конституцию СССР 1936, согласно которой высшим органом государственной власти СССР является Верховный Совет СССР.

4,5(32 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ