, нужно вставить слова в пропуски, буду очень блогодарна) Бог неба, покровитель грому й блискавки 1) поділяв владу
над світом з братами та сестрами. Його брат Посейдон став
володарем моря, покровителем2) .
Інший Зевсів брат, Аїд, став володарем у підземному світі. За
віруваннями давніх греків, ворота в царство Аїд, а охороняв
триголовий пес Цербер. Коли душа людини проходила крізь браму
царства мертвих, вона потрапляла на суд3), де зважували її
вчинки за час земного життя. Душі праведників потрапляли в
країну4) та вічної весни. Грішників доправляли в Тартар. Тут
на кожного з них чекала доля5).
З грецьких міфів дізнаємося, що Аїд з дозволу Зевса викрав дочку
6)– Персефону, зробивши її своєю дружиною. Розгнівана
Деметра наслала на землю неврожай, тому Зевс, аби7)на
Землі, наказав Аїдові відпускати Персефону8)на три чверті
року. Саме на цей час природа щороку9). На землі розцвітають
та плодоносять дерева, трави. Коли Персефона повертається до Аїда,
життя завмирає. Так давні греки пояснювали зміни пір року.
Мы живем в эпоху научной революции,но она тесно связана с технологиями. Этим понятием подчеркивается огромное значение науки и техники в нашей жизни. Так было не всегда. Зачатки науки и техники появились еще в древнем мире. Например, Древние греки создав одну из замечательных культур, старались познать природу, но тяжелую работу у них выполняли рабы, а не созданные машины.
Уже в новое время отношение человека к природе превратилось в практическое. Теперь, познавая природу, человек задается вопросом, что с ней можно сделать. Естествознание превратилось в технику, а точнее соединилось с ней в единое целое.
Наука превращается в производительную силу, тесно переплетается с техникой и производством (поэтому и называется не отдельная научная, техническая или промышленная, а научно-техническая революция). Это меняет весь облик производства, условия, характер и содержание труда, структуру производительных сил, оказывает воздействие на все стороны жизни. Связь между наукой и техникой, постоянно усиливается.
Люди развивают науку для раскрытия тайн и загадок природы, вследствие чего решают практические задачи.Поэтому я хотел бы жить в эпоху научной революции.