М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Tanya22rus
Tanya22rus
23.02.2022 01:51 •  История

1. Укажіть на якій стадії знаходився територіальний поділ світу в кінці 19 ст. * процес тривав

процес тривав дуже повільно

процес йшов до завершення

процес завершився

2. Які з наведених тверджень характеризують міжнародні відносини ост. третини 19 ст. ? *

панування в Європі "озброєного миру",постійна гонка озброєнь

утворення воєнно політичних блоків,щоб послабити роль США у світі

пошук європейськими державами союзників у майбутній війні

прагнення урядів різних країн захистити свої інтереси на зовнішньому ринку

3. Укажіть назви держав ,що не входили до Троїстого союзу *

Італія, Німеччина, Австро-Угорщина

Франція, Італія, Росія

Росія, Англія, Німеччина

Франція, Росія, Англія

4. Протиріччя між якими державами в системі міжнародних відносин поч. 20 ст. були головними ? *

Англія, Франція

Росія, Англія

Австро-Угорщина, Росія

Німеччина, Англія

5. Співставити історичні події та дати, коли вони відбулися : *

оформлення Тростого союзу початок створення Антанти Російсько-Японська війна Балканські війни

1912-1913

1882

1904-1905

1904

1912-1913

1882

1904-1905

1904

6. Співставити вислови, що характеризують міжнародні відносини, з учасниками міжнародних відносин : *

"платформа для просування на Схід" "блискуча ізоляція" "порохова діжка Європи" "доктрина Монро"

Балкани

США

Англія

Німеччина

Балкани

США

Англія

Німеччина

7. Яке твердження є правильним ? 1). у 19 ст. завдяки науці було здійснено промисловий прорив і вона стала перетворюватись на продуктивну силу 2). у 19 ст. наука перестала бути лише засобом пізнання світу, а почала використовуватись для практичних потреб розвитку суспільства. *

обидва правильні

обидва неправильні

тільки перше правильне

тільки друге правильне

8. Творчість, якого культурного діяча тісно пов"язана з Україною *

О.Іванов

І.Шишкін

П.Чайковський

І.Репін

9. Установити відповідність між досягненнями технічного прогресу та винахідниками *

електрон автомобіль динаміт телефон

К.Бенц

А.Нобель

А Белл

Д.Томсон

К.Бенц

А.Нобель

А Белл

Д.Томсон

11. Установити відповідність між митцями історичного живопису та назвами творів *

"Запорожці пишуть листа турецькому султану" "Останній день Помпеї" "Мазепа на вмираючому коні" "Загибель армії армії Ганнібала в Альпах"

В.Тернер

І.Репін

Е.Делакруа

К.Брюллов

В.Тернер

І.Репін

Е.Делакруа

К.Брюллов

👇
Открыть все ответы
Ответ:
крыня1
крыня1
23.02.2022
АСТРАХАНСКОЕ ДВИЖЕНИЕ - 1705 ГОД: 

ПРИЧИНЫ: ЦАРЬ ИЗДАЛ УКАЗ ОБ ОБРЕЗАНИИ БОРОД И ПЛАТЬЕВ 

участники: русские, персы, армяне ( стрельцы, купцы ) 
результат: восстание подавлено. 
ВОСТАНИЕ К. А. БУЛАВИНА - 1707 ГОД: 

причины: экспедиция по розыску беглых крестьян 
участники: козаки, украинцы, тамбовцы, булавинцы 
результат: восстание подавлено. 
БАШКИРСОКЕ ВОССТАНИЕ ( 1705 - 1711 ГОДЫ ): 

причины: прибытие в Уфу царсикх чиновников ( для сбора налогов и призыва на военную службу ) 
участники: башкирцы, мусульмане 
результат: восстание подавлено. 
РЕЛИГИОЗНЫЕ ВЫСТУПЛЕНИЯ - 1716 ГОД: 

причины: для старообрядцев установили подати в двойном размере 
участники: старообрядцы 
результат: высступления продолжались ещё долгое время 
значение: самосожжение старообрядцев. 
ВЫСТУПЛЕНИЕ РАБОЧИХ ЛЮДЕЙ - 1720 И 1722 ГОДЫ: 

причины: нечеловеческие условия труда, многомесячный отрыв от своих семей 
участники: работные люди 
результат: выступления продолжались долгое время 
значение: царь издал указ: "Содержать работы порядочно. Устанавливать справедливые нормы".
4,4(57 оценок)
Ответ:
yuuliiya1717
yuuliiya1717
23.02.2022

Объяснение:

Карл Великий-Король франків, король лангобардів, герцог Баварії, імператор заходу.

Основні напрямки діяльності:

1. Розширення територій Франкської держави.

2. Формування феодальних відносин у Західній Європі.

3. Створення упорядкованого християнської держави.

4. Розвиток освіти.

Основні підсумки діяльності:

1. За час його царювання франки здійснили 53 походи, з них 27 очолював сам Карл. Територія держави за час її правління збільшилася вдвічі.

2. Вища знать країни, пов'язана з Карлом ленною присягою, зобов'язана була бути на війну з підвладними людьми. З 789 Карл неодноразово видавав укази, що наказували кожній вільній людині знайти собі сеньйора, під керівництвом якого він повинен служити. Збільшувалося число залежних селян.

3. Імператор будував свою державу на релігійному фундаменті, державний устрій було підпорядковано християнським принципам. Прийнявши на себе місію "захисника Церкви", Карл підпорядкував її собі, а для зміцнення політичного впливу своєї держави він використовував проповідь християнства.

4. У 787 був виданий указ про створення шкіл при монастирях, в 789 — про обов'язкову освіту всього вільного чоловічого населення (залишився невиконаним). При дворі склався вчений гурток на чолі з Карлом, названий Академією.

За свої заслуги ще за життя Карл отримав прізвисько»Великий".

4,4(66 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ