Жми лучшее решение
1. Александр Пушкин поступил в лицей по знакомству. Родной дядя (Василий Львович) воспользовался своими связями, чтобы определить племянника в лицей. По-другому в это учебное заведение было просто не попасть. Но это не уменьшает умственных поэта.
2. Первая состоявшаяся дуэль Пушкина произошла с его близким другом Вильгельмом Кюхельбекером. До этого у молодого поэта уже назначались дуэли, но до стрельбы дело не доходило, вопрос всегда решался мирно. С другом же дуэль состоялась: Вильгельм выстрелил в сторону, а Пушкин выбросил пистолет в снег, после чего друзья помирились.
3. Императрица подарила Пушкину часы с гравировкой, и это поэта от отчисления из лицея: поэт был пойман на связи с родственницей директора лицея. После подарка от императрицы отчислить любимчика его величества директор не смог.
4. Слуга Пушкина, который прислуживал ему в лицее в течение 2-х лет, впоследствии оказался серийным убийцей. У Александра не было денег, если бы были, то слуга убил бы и его. Внешне на убийцу он совсем не был похож.
5. Перед поступлением в лицей, тетка Пушкина подарила ему 100 рублей (большие по тем временам деньги). Дядя Александра, Василий Львович, взял эти деньги себе «на сохранение», а после выдал племяннику всего 3 рубля. Остальные деньги он ему не вернул, чем, возможно Александра от убийцы, который 2 года жил вместе с ним.
6. В самом начале обучения всем лицеистам запретили писать стихи, так как, по мнению воспитателей, это отвлекало от важных знаний. Тогда Пушкин начал писать прямо во время уроков, не обращая внимания на сам урок и учителей.
Дом Мудрости существовал как часть основного Движения Переводчиков, имевшего место в эпоху Аббасидов, переводя произведения с греческого и сирийского на арабский, но маловероятно, что Дом Мудрости существовал как единственный центр такой работы, как главный перевод усилия возникли в Каире и Дамаске еще раньше, чем предполагалось основать Дом мудрости. Это движение переводов дало импульс большому количеству оригинальных исследований, проводившихся в исламистском мире, которые имели доступ к текстам из греческих, персидских и индийских источников.