М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
anna666666666666
anna666666666666
13.03.2022 22:00 •  История

Что изменилось в системе образования после присоединения Казахстана к России ? 2 Подумайте, в чем заключается новаторство Ибрая Алтынсарина в области народного просвещения ?
3 В чем Чокан Валиханов видел будущее своего народа ?
4 Какой ученый и о ком написал эти слова : " Как блестящий метеор промелькнул над нивой востоковедения..." ?
Критерии оценки знаний : 1 ответ на первый вопрос - Рассказать о состоянии образования в Казахстане до присоединения к России, раскрыть политику царской России с системе образования казахов.
2. ответ на второй вопрос - Коротко рассказать о великом просветителе казахского народа , сделать выводы о его
деятельности.
3. ответ на третий вопрос - Рассказать : Кем был Ч. Валиханов, каким видел будущее своего народа, в каких трудах излагал свои взгляды.
4 ответ на четвертый вопрос - Назвать имя ученого, написавшего эти строки, кому он их посвятил.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
karvou
karvou
13.03.2022

А 1. Какое из названных событий произошло 27 января 1904 года?

В) героический бой « Варяга» и « Корейца»

А 2. Высший орган власти в России в марте – октябре 1917 года  

А) Временное правительство

А 3. Определите одну их причин, обусловивших победу большевиков в Гражданской войне.

В) поддержка крестьянством советской власти

А 4. В 1995 году премии американской киноакадемии « Оскар» был удостоен фильм Н. Михалкова

Б) « Утомлённые солнцем»

А 5. Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны произошёл в

Б) 1942 г.

А 6.Дефолт 1998 года характеризовался:

Б) увеличением объёмов заимствований у Международного валютного фонда

А 7. Приказ № 227 « Ни шагу назад!» был издан в связи с наступлением немецко-фашистских войск под

В) Сталинградом

А 8. Творчество поэтов Н. Гумилёва, А. Ахматовой, О. Мандельштама вначале XX века относилось к:

А) акмеизму

А 9. Что из названного было характерно для экономической политики правительства под руководством Е.Т. Гайдара?  

В) либерализация цен

А 10. Дважды удостоен звания Герой Советского Союза. Командовал Парадом Победы 24 июня 1945 года.

Г) К.К. Рокоссовский

А 11. Главнокомандующим русской сухопутной армией в Русско – японской войне 1904-1905 гг. был:

А) А.Н. Куропаткин

А 12. Первый салют в Москве прогремел после успешного завершения

Г) Курской битвы

А 13. Самым популярным лозунгом в российском обществе 1917 года был:

Б) « Землю – крестьянам!»

А 14. Что из ниже перечисленного является одним из результатов августовского кризиса 1991 года?

В) уничтожение Советов

А 15. Что из названного характеризует экономическую политику Л.И. Брежнева?

А) приоритетное развитие оборонной промышленности

4,7(53 оценок)
Ответ:
122Даша
122Даша
13.03.2022

Аграрный вопрос в середине XIX в. Социально-экономическому развитию России был присущ ряд особенностей. В силу природных, этнических и других традиций разные регионы России развивались неравномерно. Формировались основные промышленные районы, в которых концен­трировалась промышленность. Сильным было государственное вмешательство в экономическую жизнь России. Государство поощряло развитие промышленности и торговли, проводило политику защиты отечественных производителей от иностранной конкуренции. Еще одна особенность за­ключалась в сохранении в России крепостного права.

К середине XIX в. феодально-крепостническая система хозяйства, являющаяся основой эко­номики страны, вступила в фазу своего разложения. В экономике России набирали силу новые явления: увеличивалось количество мануфактур, основанных на применении труда наемных ра­ботников. Росла численность городов и городского населения. Развитие товарно-денежных отно­шений разрушало натуральную замкнутость помещичьего и крестьянского хозяйств. Одновре­менно все более отчетливой становилась неэффективность феодально-крепостнической экономики и ее тормозящее воздействие на хозяйственное развитие в целом. При этом кризисные явления не означали общеэкономического упадка. Напротив, в 1830-1850-е гг. шло поступательное раз­витие и промышленности, и сельского хозяйства. Российская экономика была многоукладной. Капиталистический уклад присутствовал наряду с натурально-патриархальным. Именно за счет развития капиталистического уклада и были достигнуты значительные хозяйственные успехи.

Российское общество в первой половине XIX в. продолжало оставаться сословным. Сословия обладали неодинаковыми юридическими правами и обязанностями.

Привилегированными сословиями являлись дворянство и духовенство.

Дворянство состояло из двух категорий: дворянства потомственного (передавалось по проис­хождению, могло приобретаться путем выслуги либо быть даровано императором за особые за­слуги перед государством) и дворянства личного (приобреталось путем выслуги). Дворяне владели землей и крестьянами, были освобождены от налогов и податей, рекрутской повинности и теле­сных наказаний. Личные дворяне и часть потомственных дворян жили преимущественно за счет

жалования, получаемого за службу. Такими же широкими, как и у дворян, правами обладало духовенство. Ряд значительных привилегий имело купечество. Оно также освобождалось от по­душной подати и имело право сословного самоуправления. Купцы I гильдии освобождались и от рекрутской повинности.

Полупривилегированным сословием являлось казачество. Казаки несли военную службу. Это освобождало их от подушной подати и других повинностей. Казаки могли владеть землей и поль­зоваться самоуправлением.

4,6(68 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ