Використовуючи карту с. 170, складіть розповідь про середньовічну Індію. Для цього: а) схарактеризуйте вплив природних умов на іб життя населення Індії; б) визначте напрямки мусульманських вторгнень в Індію; назвіть державу та її столицю, що існувала на території Індії, порівняйте її кордони у 14 і 16 ст.; в) прокладіть свій шлях від Індії до Великого шовкового шляху, визначте, через які території, держави або міста він пройде.
У середньовічній Індії розвивалися Природничі науки, особливо математика, астрономія, медицина. Індійці-творці "арабських цифр", якими нині користуються всі математики. Наша шкільна арифметика також має індійське походження. Давні Індійські методи лікування цілющими травами вивчають сучасні медики.
Розвивалася санскритоязычная література. Ліричні твори і п'єси великого Калідаси перекладені на багато сучасних мов. З приходом мусульман в країні з'явилася і персомовна література.
Індійські майстри-будівельники вирубували в скелі або зводили з каменю величні храми, прикрашені рельєфами, скульптурою і розписом. У делійському султанаті виросли чудові мусульманські храми. Але заборона ісламу зображувати людей і тварин збіднювала індійське мистецтво.
Індійці дуже любили музику і танці. Вони не просто танцювали-розповідали мовою танцю про любов, богів і героїв. У їхніх танцях кожен рух тіла, кожен жест (особливо пальців рук) має глибокий сенс. Ремеслом танцівника або танцівниці опановували роками.
Не чужі були індійцям також ігри та розваги. Вони винайшли шахи, захоплювалися грою в кості. Віддавали належне спортивним іграм, насамперед-поло (гра з м'ячем верхи на конях)