М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
xxz10492
xxz10492
27.07.2021 22:29 •  История

Запишите название любого географического объекта (города, населенного пункта, реки или др.)который непосредственно на связан с борьбой Руси против Хазарского каганата. Объясните как указанный вами географический объект (город, населенный пункт, река или др.) связан с борьбой Руси против хазарского каганата.

👇
Ответ:
sanekpalyxa
sanekpalyxa
27.07.2021

А) Азенкур - место сражения в 1415 году сокрушительное поражение французам. Решающую роль сыграли длинные луки англичан, против которых у французов не нашлось защиты.

Б) Новгород - место, где начал свое правление Рюрик - варяг, призванный править русским народом во избежание междоусобиц.

В) Козельск - маленький город, в 1238 году выдержавший 7 недель жесточайшей осады со стороны монголов. Многие крупные города, такие как Рязань и Владимир, сопротивлялись не более недели.

Г) Куликово поле - место одноименной битва (1380 год). Победа, одержанная русскими войсками, стала первым шагом к единству Руси и свержению монголо-татарского ига.

4,7(21 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
bigman4
bigman4
27.07.2021

Какие правила были характерны для детских коллективов, которыми руководил А. С. Макаренко?  

Коллектив или отряд избирался на 3 или 6 месяцев. Все отряды выбиралась по возрасту  и производственному принципу. Основной критерий дружного отряда – разный возраст.  

В рамках своих «воспитательных» работ он стремился получить дисциплину, посредством «хорошо организованной жизни детей», то есть воспитания. Он выбирал целесообразный режим действий, поддавал его постоянным изменениям, использовал и наказание, и поощрение.

Он также считал, что наказание вообще не нужно, если воспитание представляет собой организованный характер. Дети занимались трудом 4 часа в день. И отряд был самоокупаемым, поскольку труд был основан на производстве. Плюс, Макаренко отдал особую роль самоуправлению в детском коллективе, где все вопросы должны были решаться в собраниях.

Какие из этих правил можно ввести в классе, в школе, лагере?

Думаю, что все правила можно ввести и в классе, и в школе, а уж в лагере тем более. Конечно, для класса не подойдет принцип разных возрастов для обеспечения более дружного коллектива, потому что в классе все таки участся дети одного возраста, так как им лучше поспевать за своим развитием.  

4,8(60 оценок)
Ответ:
Mary200001313
Mary200001313
27.07.2021

Япония и Китай - очень разные страны с уникальными историческими, политическими и социальными особенностями. Китай является крупнейшей в мире страной по численности населения с правящим коммунистическим режимом, а Япония - довольно открытая парламентская конституционная монархия. Их взаимодействие на международном уровне сильно отличается, а их союзники и внешнеэкономические партнеры – два противоборствующих лагеря. Более того, отношения между Японией и Китаем на протяжений все истории, были очень враждебными, и нередко возникали военные конфликты.

4,6(49 оценок)
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ