Задание 2. Объясните особенности развития образования и просвещения во второй половине XIX века.
1) Светская система образования 1 2
2) Мусульманская система образования -1 2
Укажите положительные стороны развития образования и просвещения в XIX веке.

👇

Ответ:

Skyflay12367

21.04.2021

Відповідь:

1) открылись новые университеты, появились комитеты грамотности

2) особенность религиозного образования заключается в том, что оно делится на два типа ,это языки и обучения для бедных и богатых

4,8(16 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

penguin8

21.04.2021

Людовик XIV де Бурбон король Франции . Годы жизни: 5 сентября 1638 - 1 сентября 1715
Годы правления: 14 мая 1643 - 1 сентября 1715
Людовик XIV вошел в историю под именем «короля-Солнца». Он был уверен в своем божественном праве на неограниченную власть и считался воплощением Франции и государства. Внешним проявлением этого стал детально разработанный этикет придворной жизни и поклонения монарху. Абсолютная власть монарха была необходима для блага и процветания государства и его жителей. Талантливый правитель, Людовик XIV немало сделал в этом направлении. Его политика была направлена на развитие экономики и культуры Франции.
Он принимал меры для развития производства и торговли, освоения колоний в Америке и т. д. Была создана Академия наук, активно поддерживалась государством культура.
Поэтому не случайно Франция при Людовике XIV стала самой могущественной державой Европы.
Король Франции решил в 1672 г. начать войны за расширение своих владений. Две первые войны с Испанией были успешны, хотя Людовику и не удалось полностью присоединить Нидерланды, о чем он мечтал. Но были захвачены приграничные области, а в 1681 г., воспользовавшись нападением на Вену турок, которых он поддерживал и натравливал на христианские страны, Людовик захватил Страсбург. Но на этом его успехи закончились. Еще Кольберг возражал против войн, понимая, что Франция не сможет долго и успешно вести их. Война 1688—1697 гг. со всей Европой закончилась безрезультатно. Война же за «испанское наследство» (1701—1714) привела Францию на грань катастрофы. Лишь разногласия среди врагов Франции предотвратили полную катастрофу для Франции и ее престарелого короля. Так неудачно закончилось правление «короля-Солнца». Впереди Францию ждал упадок авторитета королевской власти в годы регентства герцога Орлеанского и самостоятельного правления Людовика XV, развитие антиабсолютистских идей, приведших в конце концов к революции.
Оценка его деятельности .
《Несмотря на все, что написано против него, его имя будут произносить не без благоговения, и с этим именем будут соединять идею столетия, которое навсегда останется благодарным》. "Вольтер" Франсуа Мари Аруэ.
Он хотел создать Абсолютный власть . Но не смог ,но его идей остались в историй.

4,5(9 оценок)

Ответ:

Anastasii03

21.04.2021

Я считаю,что Пётр 1 сыграл особенную позитивную роль в развитии исторического процесса этого периода.
1)Пётр 1 родился в 1672 году в Москве, происходил из династии Романовых. Коронован 5 июля 1682 году,но самостоятельно стал править лишь в 1689 году.Он является последним царем всея Руси и первым императором Всероссийским.
2) а) В исторической литературе существуют разноречивые оценки деятельности Петра .Однако большинство исследователей считают, что его реформы имели выдающееся значение в истории России.
б)Мое отношение к Петру 1 исключительно положительное. Он смог выдвинуть Россию на новую ступень развития и модернизировал ее.

4,4(80 оценок)

Это интересно:

Компьютеры-и-электроника

12.03.2021

Как подготовить кабель Ethernet и объединить два ноутбука в сеть...

Компьютеры-и-электроника

04.11.2021

Как создавать QR‐коды с помощью Android...

Стиль-и-уход-за-собой

19.03.2021

Как завивать ресницы: секреты красивого взгляда...

Искусство-и-развлечения