Задание 1.1. Какие события связаны с датами:
1462-1505гг.; 1325-1340гг.; 1485 г.; 1514 г.; 1497 г.; 1433-1453 гг.
Задание 1.2. Дайте определение:
Удел, Боярская дума, кормление, ярлык, вотчина, Юрьев день.
Задание 2.1. По какому принципу образован ряд:
1) 1327 г, 1375 г, 1485 г;
2) Даниил Александрович, Юрий Данилович, Иван Данилович Калита;
3) Марфа Борецкая, Казимир IV Ягайлович, Михаил Тверской;
4) новый титул, символы верховного правления, появление придворных чинов, придворный церемониал.
Задание 2.2. Кто (что) лишнее в ряду, объясните, почему:
1) Царь, Боярская дума, удельные князья, казна и дворец, наместники и волостели;
2) 1471 г, 1478 г, 1480г.
Задание 3.1. Расположите события в хронологическом порядке и проставьте даты:
А) Куликовская битва
Б) Присоединение Пскова к Московскому княжеству
В) Битва на р. Воже
Г) Антиордынское восстание в Твери
Д) Начало правления Ивана Калиты.
Задание 3.2. Дайте полный ответ на вопрос:
Охарактеризуйте последствия создания единого Русского государства.
Контрольная работа по истории России в 6 классе
Тема: " Московская Русь. Создание единого государства"
Задание 4.1. Какие события связаны с датами:
1505-1533 гг.; 1389-1425 гг.; 1471 г.; 1478 г.; 1480 г.; 1510 г.
Задание 4.2. Дайте определение:
Судебник, баскаки, поместье, пожилое, местничество, ордынский выход.
Задание 5.1. По какому принципу образован ряд:
1) Василий II Тёмный, Юрий Дмитриевич, Дмитрий Шемяка;
2) 1378 г, 1380 г, 1480 г;
3) Иван III Васильевич, Казимир IV Ягайлович, хан Ахмат;
4) имел право издавать законы, вести переговоры с другими государствами, объявлять войну и заключать мир, чеканить монету.
Задание 5.2. Кто (что) лишнее в ряду, объясните, почему:
1) 1375 г, 1382 г, 1408 г.
2) Мамай, Дмитрий Иванович, Тохтамыш.
Задание 6.1. Расположите события в хронологическом порядке и проставьте даты:
А) Битва с новгородцами на р. Шелони
Б) Присоединение Смоленска к Московскому княжеству
В) Начало Большой усобицы
Г) Объединённый поход русских князей на Тверь
Д) Начало правления Василия II Тёмного.
Задание 6.2. Дайте полный ответ на вопрос:
В чём заключалось историческое значение Куликовской битвы?
Особенностью первого этапа были спешка и не всегда продуманный характер, что объяснялось ведением Северной войны. Реформы были нацелены прежде всего на сбор средств для ведения войны, проводились насильственным методом и часто не приводили к желаемому результату. Кроме государственных реформ на первом этапе проводились обширные реформы с целью модернизации уклада жизни. Во втором периоде реформы были более планомерными.
Ряд историков, например В. О. Ключевский, указывали, что реформы Петра I не являлись чем-то принципиально новым, а были лишь продолжением тех преобразований, которые осуществлялись в течение XVII в. Другие историки (например Сергей Соловьев) напротив подчеркивали революционный характер преобразований Петра.
Историки, проводившие анализ петровских реформ, придерживаются разных взглядов на его личное в них участие. Одна группа полагает, что как в составлении программы реформ, так и в процессе их осуществления Петр не играл главной роли (которая была ему приписана как царю) . Другая группа историков, наоборот, пишет о большой личной роли Петра I в проведении тех или иных реформ.