1)21 апреля 753 до н. е.
2)
Ранняя Республика (509—287 годы до н. э.)
Классическая (средняя) Республика (287—133 годы до н. э.)
Поздняя Республика (133—27 годы до н. э.).
5)Октавиан Август. "после победы над Марком Антонием и возвращения из Египта он устроил триумф и 13 января 27 года до н."
6)Юлий Цезарь."при переходе пограничной реки Рубикон на севере Апеннинского полуострова".
7)Считается, что Великая Римская Империя была образована с того момента, как ей начал править Октавиан Август. Случилось это знаменательное событие в 27-ом году до нашей эры.
Простые:
1,2,5,6,7
Сложные:
3,4
Битва на Калці — відбулась 31 травня 1223 між русько-половецькими силами під керівництвом галицького князя Мстислава Мстиславича Удатного та київського князя Мстислава Романовича Старого з одного боку і монгольським військом яке очолювали полководці Джебе-нойон та Субедей-богатур з іншого на річці Калка, на території сучасної Донецької області. Закінчилась перемогою монголів, які вщент розгромили русько-половецьке військо. У битві загинуло багато князів і родовитих бояр південної і центральної Русі.
Объяснение:
вот.
Наука й освіта вищого рівня зосередились у Київській колегії (з 1701 р. — Академія). Києво-Могилянська академія була першим і найкращим за значенням вищим навчальним закладом України. В її стінах здобували освіту українські діти і діти слов'янських народів. Студенти Академії продовжували навчання, що було нормою, у провідних європейських навчальних закладах. З неї вийшло чимало талановитих і обдарованих державних діячів, науковців, письменників і митців: Ш. Прокопович, Г. Сковорода, М. Березовський, Д. Бортнянський, І. Григорович-Барський, Н. Згурський, О. Шумлянський та ін. Академія мала велику бібліотеку, яка наприкінці XVIII ст. налічувала близько 10 тисяч томів з різних галузей знань на всіх європейських мовах, якими вільно володіли студенти.
Объяснение:
Період другої половини XVII - кінця XVIII ст. характеризується як епоха українського бароко, епоха, яка поєднала в собі як розквіт української письменності, освіченості, культури, так і поступову їх нейтралізацію та злиття з культурами інших держав (Росії, Польщі, Австрії, Німеччини, Угорщини, Молдавії), які, з одного боку, збагачували українську культуру, а з іншого - чинили тиск та насаджували свої ідеї, свою мову, витісняючи українське на тих територіях, які в той час перебували під їхнім впливом.