Стало возрастать морское могущество , особенно после разгрома непобедимой армады филиппа 2. елизавета также поддерживала новые торговые отношения на другом конце света, в юго-восточной азии. складывались все условия для становления мощной британской империи, которая позже распространила свою власть по всему миру. тем временем в стала развиваться система образования. открывались школы, давшие простор для знакомства с мировой . наряду с распространением книгопечатания все это способствовало культурному перевороту. это была эпоха уильяма шекспира и других драматургов. новооткрытые театры, в которых шли пьесы, были переполнены. составлялись сладкозвучные сонеты, создавались новые стили музыки, писались искусные миниатюры, изображающие королеву и придворных. в церквях и домах людей почетное место заняли новые переводы библии.
1. Холопом становился человек, взявший в долг и не сумевший вернуть взятое.Он должен был работать на того, кому должен, пока не расплатиться. Либо не умрет его ссудодатель. 2. Если холоп при этом совершал побег, он становился "полным" холопом и не мог освободиться. Позже холопство стало пополняться потомками ( детьми и внуками) холопов. Во времена Московского царства холопы не несли обязанностей в пользу государства.За них отвечал их владелец. Многие крестьяне видели для себя выход в том чтобы не платить государственные подати записывались в холопы.Соборное уложение 1649 г. запретило брать запись в холопы. За запись в холопы ожидал кнут и ссылка в Сибирь.
