Адам – табиғаттың ажырамас бөлігі . Табиғат пен адам қатар ұғым . Адамсыз табиғат , табиғатсыз адам өмір сүруі мүмкін емес. Адам табиғатты қасиет тұтады . Табиғат - тіршіліктің құт-берекесі. Табиғатты қорғау міндетіміз. Қазіргі кезде экология мәселесі нашарлап кетті. Экологияны қорғау,табиғатты сақтау қазіргі жастардың қолында. Табиғаттың сырын қазіргі кезге дейін ғалымдар зерттеуде. Қазақ халқында табиғатты құрмет тұтады. Қазақтар жұлдыздарға қарап бағыт бағдарды болжаған. Табиғат біздің сыраушымыз,байлығымыз,күнделікті тынығатын сарайымыз. Табиғат –адамның еңбегінсіз,адам игілігі үшін жаралған жаратылыстың сыйы. Адам табиғаттың патшасы деген ұғым бар. Сондықтан табиғат адам үшін - асыл ана. Өйткені а табиғатта,тіршілікте өсіп-өніп, жетілген.Қажетін алып, өз пайдасына жаратқан. Табиғат –ырыздықтың,ырыс пен мол қазынаның кайнар көзі , адам денсаулығының сенімді сақинасы. Ұрпақтан –ұрпаққа мол мұра ретінде калушы.Табиғаттағы жануарлардың мүйізінен немесе өсімдіктің тамырынан халық емшілері дәрі – дәрмектер жасаган сонымен қатар адам ағзасына дәрінің септігін тиерін анықтаған.Табиғаттың сырын білмей, қалай болса солай пайдалану ойға қонымсыз. Өйткені оның салдарынан табиғат байлықтары кеми түседі. Қазіргі таңда табиғаттың ластануы үлкен , аса зор мәселе. Бұл барлық дүние жүзінде қарастырылуда. Табиғат – сөз жетпес сұлулық , баға жетпес қазына,көз тоймайтын әсемдік ,айтып жеткізе алмайтын қыры мен сыры мол құбылыс болғанымен қазір сол табиғат нашарлап,ластануда соның салдарынан адам өміріне өте қауіпті жағдай тудыруда . Біз табиғаттағы әрбір жайқалып тұрған гүлге,мәуелеп тұрған ағашқа қамқорлық танытуымыз қажет. «Бір тал кессең , он тал ек» демекші, айналамызда табиғаттан лас иісті, ауру тудырушы бактерияларды жоюшы тал,жасыл желек. Егер осы мәселе қаралмай кала берсе төңірек азып кетеді. Қазақстан Республикасының Президенті Нұрсұлтан Назарбаевтың «Қазақстан Республикасының экологиялық қауіпсіздігі тұжырымдамасы» жарлығы Қазақстан Республикасы білім беру жүйесінде «Экологиялық білім мен тәрбие беру»тұжырымдамасы экологиялық білім беру бағыттарына арналады. Бұл бағыттар мектептегі тәрбие жұмысына еніп, біз ауыл көшелерінің тазалығын сақтауға өз үлесімізді қосамыз. Салауатты өмір салтын ұстану аясында адамның қоршаған ортасы таза болуы шарт.Табиғаттың қорғаны жас ұрпақ - біз.Табиғат адамның бойына қуат, өзіне шабыт беруші.Табиғат біз киетін киімді,оқитын кітапты,тамақтанатын тағамды, ас дақылдарын бәрін де табиғаттан аламыз.Өлкелерді көгалдандыру жұмысы жүргізілсе деймін.Экологияы және адам өмірін бірдей сақтау үшін тезірек әрекет ету керек. Адамның ағзасын нашарлауы шаң-тозаң,қатты суық және ыстық желдерден ,микробтар,түтін, улы газдар мен бактериялардан бастау алады. Мен өзімнің туған өлкеме қарағай т.б ағаш түрлерін ексе екен деймін. Табиғаттың зардаптарына төтеп беру үшін табиғатты қорғауымыз керек.
1 Вопрос 1)Е,2 H.3 G 4J 5C 6B 7F 8I 9A 10D 4 задание Кааба мечеть, хозяйство ,при котором все неоход.для жизни и работы- натуральное, Главный признак Феод.строя в Европе 10-11 века явл. превращение земли в главный источник дохода. 4.В 9-10 в. в Европе строится множество замков для защиты во время междоусоб.столкновений. 5. Причина феод. раздробленности стремление феодалов к власти,
8.Оброк лишнее- ремонтировать дом феодала. Мухаммед был жителем города Мекка. Причина падения Римской империи нападение варваров
Меня вызвали во дворец к Фараону.Неужели я что-то сделал не так и меня ждет смертная казнь?Я не торопясь шел со слугами в его хоромы,все вокруг было уставлено очень дорогими,раритетными вазами,прекрасными растениями которых мой глаз никогда не видал.Вот мы уже подошли к дверям,они будто были из чистого золота,хотя может быть и в правду были из золота!На них были изображены гигантские коты,ручки тоже были в виде кошачьей головы.Дверь распахнулась,хоромы Фараона были очень -очень огромными.В конце "зала" сидел фараон,он сидел на прекрасном золотом троне,на котором тоже были изображены кошки,возле него стояли две прекрасные девушки с опахалами, на голове царя любовалась большая корона.Вокруг стояли вазы с цветами и пальмами,так же стояли пуфы и столы с свежими фруктами и самым дорогим вином.Я подошел к фараону,встал на колени,и готовился уже молиться,как вдруг фараон приказал мне встать.Я в недоумении встал и он указал мне на картину,эта картина была очень ценной,в позолоченной раме,на нем был нарисован фараон который награждал своего вельможу.Он сказал,что за все мои заслуги он готов отдать эту картину мне,но если с ней хоть что-то случится-голову с плеч ,я был так рад что даже расплакался,я целовал сандали его величества,после нескольких минут благодарности,я взял картину,и ушел.