М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Dima1234567y
Dima1234567y
13.04.2023 17:38 •  История

1)Отметьте права, которыми наделялись министр внутренних дел и генерал-губернаторы, согласно “Положению о мерах к охранению государственного порядка и общественного спокойствия” от 14 августа 1881 г. 1. Объявлять в стране чрезвычайное положение.

2. Объявлять любой район страны на “исключительном положении”.

3. Выселять всех иноверцев из крупных городов страны.

4. Закрывать торгово-промышленные предприятия.

5. самолично определять наказания для лиц, занимающихся революционной деятельностью.

6. Приостанавливать выпуск газет и журналов.

7. Закрывать учебные заведения.

8. Запрещать любые собрания.

2)Отметьте положения, характеризующие содержание Закона о земских участковых начальниках 1889 г.

1. Усиливал полномочия волостного суда.

2. Уничтожал мировой суд.

3. Отменял должности мировых посредников.

4. Вводил должность участковых земских начальников.

5. Усиливал влияние крестьянской общины.

6. Ставил под контроль крестьянское самоуправление.

7. Запрещал телесные наказания для крестьян.

8. Отменял выкупные платежи.

3)Отметьте положения нового университетского устава1884 г.

1. Упразднялась университетская автономия.

2. Создавались должности попечителей учебного округа.

3. Значительно сократились права Ученых советов.

4. Ректоры и профессора назначались министром просвещения.

5. Полиция получила право доступа в университеты.

6. Почти вдвое выросла плата за обучение.

7. Водил особый университетский суд для рассмотрения студенческих провинностей.

8. Вводилась выборность деканов и ректоров.

4)Отметьте мероприятия, в области национальной и конфессиональной политики, проведенные в период царствования Александра III.

1. Широко развернулось строительство буддистских храмов.

2. Старообрядцы были уравнены в правах с остальными подданными Российской империи.

3. В Прибалтике было введено обязательное преподавание всех дисциплин в государственных и частных учебных заведениях на русском языке.

4. Для поляков-католиков был закрыт доступ к государственным должностям.

5. Расширились права Финляндского сейма.

6. Был издан указ о выселении всех евреев, незаконно проживавших в Москве и московской губернии.

7. На присоединенных к Российской империи землях Средней Азии были оставлены в неприкосновенности мусульманская церковь и мусульманские суды.

8. Мусульманам было запрещено совершать паломничество к мусульманским святыням.

5)Отметьте утверждения не соответствующие исторической действительности.

1. 6 мая 1882 г. был опубликован разработанный Н. П. Игнатьевым проект созыва Земского собора.

2. Автором циркуляра о “кухаркиных детях” являлся И. Д. Делянов.

3. С 1884 г. К.П.Победоносцев стал повсеместно насаждать церковно-приходские школы, обязав иметь школу в каждом церковном приходе.

4. В 1886 г. были открыты Высшие женские курсы в пяти городах Российской империи.

5. 12 июня 1890 г. было принято новое Зем­ское положение, которое усилила сословно-дворянский элемент в земском самоуправлении.

6. В 1883 г. в Шлиссельбурге на островке посреди Невы была выстроена специальная тюрьма для политических заключенных.

7. 7 апреля 1894 г. были приняты новые судебные уставы, отменяющие суд присяжных, несменяемость судей, гласность судопроиз­водства.

8. В 1882 г. при активном содействии Победоносцева было образовано Совещание четырех министров, наделенное правом административного запрета любого печатного органа.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Hhhlff
Hhhlff
13.04.2023

После первых успехов Чехословацкого корпуса наступление белых на востоке было остановлено в сентябре 1918 года. После прихода к власти Колчака и проведённой им всеобщей мобилизации наступление, возобновившееся в марте и апреле 1918 года, оказалось успешным. Однако 28 апреля началось контрнаступление Красной армии. После этого наступление красных периодически удавалось замедлить, но не разу не получилось остановить вплоть до смещения правительства Колчака в результате 24 декабря в Иркутстке.

Армия Колчака проиграла потому, что как и Красная, она была не дореволюционной русской, а армией организованной заново, практически с нуля, и организованной хуже Красной. В обеих армиях было достаточно дореволюционных офицеров, включая офицеров императорского генерального штаба, потому нельзя сказать, что у полководцев с одной стороны было больше опыта. В обеих армиях на командных должностях было много молодых людей, которые поднялись сразу от командующего чуть не ротой до командующего армией и выше, но красные командиры (самый известный из них – М.Н. Тухачевский) компенсировали отсутствие опыта и соответствующего образования талантом, у белых командиров его не хватило. Белая армия оказалась хуже организованной. Она состояла из множества подразделений (армий, дивизий), причём каждому из таких подразделений требовался штаб. В штабах людей оказалось чуть не больше, чем непосредственно в битве. Появилось слишком много бюрократии в армии. Причём эти штабы, чувствуя, что они и есть власть, занимались казнокрадством в огромных размерах. В тылу белых армий одно за другим вспыхивали крестьянские восстания, их становилось всё больше, а правительство не смогло выработать не только методов их предотвращения, но и методов борьбы с ними, кроме жестоких карательных операций, которые наказывали и правых, и виноватых, чем вызывали ещё большее возмущение и новые восстания. В целом можно сказать, что причины поражения Колчака в основном лежат в области административно-военных стратегических и тактических решений, они не имеют отношения к превосходству той или иной идеологии.

4,8(90 оценок)
Ответ:
sndzhychayana
sndzhychayana
13.04.2023

После первых успехов Чехословацкого корпуса наступление белых на востоке было остановлено в сентябре 1918 года. После прихода к власти Колчака и проведённой им всеобщей мобилизации наступление, возобновившееся в марте и апреле 1918 года, оказалось успешным. Однако 28 апреля началось контрнаступление Красной армии. После этого наступление красных периодически удавалось замедлить, но не разу не получилось остановить вплоть до смещения правительства Колчака в результате 24 декабря в Иркутстке.

Армия Колчака проиграла потому, что как и Красная, она была не дореволюционной русской, а армией организованной заново, практически с нуля, и организованной хуже Красной. В обеих армиях было достаточно дореволюционных офицеров, включая офицеров императорского генерального штаба, потому нельзя сказать, что у полководцев с одной стороны было больше опыта. В обеих армиях на командных должностях было много молодых людей, которые поднялись сразу от командующего чуть не ротой до командующего армией и выше, но красные командиры (самый известный из них – М.Н. Тухачевский) компенсировали отсутствие опыта и соответствующего образования талантом, у белых командиров его не хватило. Белая армия оказалась хуже организованной. Она состояла из множества подразделений (армий, дивизий), причём каждому из таких подразделений требовался штаб. В штабах людей оказалось чуть не больше, чем непосредственно в битве. Появилось слишком много бюрократии в армии. Причём эти штабы, чувствуя, что они и есть власть, занимались казнокрадством в огромных размерах. В тылу белых армий одно за другим вспыхивали крестьянские восстания, их становилось всё больше, а правительство не смогло выработать не только методов их предотвращения, но и методов борьбы с ними, кроме жестоких карательных операций, которые наказывали и правых, и виноватых, чем вызывали ещё большее возмущение и новые восстания. В целом можно сказать, что причины поражения Колчака в основном лежат в области административно-военных стратегических и тактических решений, они не имеют отношения к превосходству той или иной идеологии.

4,7(88 оценок)
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ