М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
9305153
9305153
09.03.2023 18:13 •  История

1. Почему изменились молодежные предпочтения? 2. Почему молодёжь относится к незащищенной группе?

👇
Ответ:
muamy
muamy
09.03.2023
1. Почему изменились молодежные предпочтения?

Считается, что поколения сменяются каждые 15 лет.

Смена поколения - попадает на определенный период мирового развития. С каждым годом появляются новые тренды, нововведения, развивается техника, музыкальная отрасль и прочее. Подрастающему поколению свойственно выбирать то, что востребовано, популярно и актуально на текущий момент. Если быть конкретнее, то с каждым годом появляется и обновляется все то, что было раннее. Поэтому и меняются предпочтения, так как интересы и увлечения поколения - считаются неинтересными и устаревшими.

2. Почему молодежь относится к незащищенной группе?

Поскольку молодежь открыта к соблазну со стороны других социальных групп и общества.

К открытому развращению можно отнести - алкоголь, наркотики, курение и пр.

Пока человек, а в нашем случае - взрослеющий человек, не поймет, что для него хорошо, а что плохо, то будет дезориентирован в предпочтениях и тем, чего он хочет получить от жизни. Именно поэтому молодежь относится к незащищенной группе, так как поддана к негативному влиянию со стороны других людей, средств массовой информации и сети "Интернет".

4,7(70 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
lolgg2
lolgg2
09.03.2023
Образование подразделяется на общее образование, профессиональное образование, дополнительное образование и профессиональное обучение, обеспечивающие возможность реализации права на образование в течение всей жизни (непрерывное образование).
Российское образование подразделяется:
на общее образование,на профессиональное образование,на дополнительное образование,на профессиональное обучение.
Эта система образования должна обеспечивать возможность реализации права на образование в течение всей жизни (непрерывное образование)[3].
Главным отличием от деления образования, принятого законом Российской Федерации «Об образовании» 1992 года и Федерального закона «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» 1996 года, стала перегруппировка уровней образования. Дошкольное образование теперь стало уровнем общего образования, программы обучения в аспирантуре (адъюнктуры), программы ординатуры и ассистентуры-стажировки теперь являются уровнем высшего образования и относятся к подготовке кадров высшей квалификации, а не к послевузовскому профессиональному образованию, прекратившему существование как отдельный вид образования. Таким образом, сейчас система образования в Российской Федерации выглядит так:
общее образование: дошкольное образование;начальное общее образование;основное общее образование;среднее общее образование; профессиональное образование: среднее профессиональное образование;высшее образование — бакалавриат;высшее образование — специалитет, магистратура;высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации; дополнительное образование: дополнительное образование детей и взрослых;дополнительное профессиональное образование; профессиональное обучение.
4,5(32 оценок)
Ответ:
duyquhuseynli11
duyquhuseynli11
09.03.2023

Когда в начале XIII века Тевтонский (Немецкий) орден появился в Прибалтике, то его предводители начали проводить агрессивную экспансию. Через два века она привела к «Великой войне» 1409-1411 гг. между Орденом с одной стороны, Польским королевством и Великим княжеством Литовским, объединенных антитевтонской Кревской унией 1385 г. – с другой.

Летом 1409 г. великий магистр Тевтонского ордена Ульрих фон Юнгинген начал войну против Польского королевства. Польский король Владислав II Ягайло начал собирать войска, договорившись с великим князем литовским Витовтом о совместных действиях. Военные действия поначалу велись нерешительно, поэтому осенью того же года было заключено перемирие. Но зимой обе стороны готовились к активным действиям.

Так, Тевтонский орден получил большую от западных католических государств. К лету 1410 г. орден имел хорошо вооруженное и организованное войско из 60 тыс. человек, состоявшее в основном из тяжеловооруженной конницы и пехоты. В составе объединенных войск Литвы и Польши находились русские, белорусские, украинские полки, а также чешские наемники и татарская конница. Общая численность войск также составляла 60 тыс. человек, основной была легкая пехота. Стоит учесть, что обе воюющие стороны имели передовую для того времени артиллерию, стрелявшую каменными ядрами.

Обе армии вышли навстречу друг другу и к вечеру 14 июля расположились около деревень Грюнвальд и Танненберг, где 15 июля 1410 г. произошла Грюнвальдская битва. Сама битва началась в полдень. Вначале татарская конница атаковала левый фланг тевтонцев, но она была опрокинута рыцарями. Тевтонские рыцари смогли отбросить все наступавшие на них польско-литовские силы, а после начали их преследовать. Но три смоленских полка мужественно оборонялись, сковав часть вражеских сил. Одновременно с этим польские отряды сумели атаковать правый фланг противника и прорвать фронт, после чего объединённые войска перешли в наступление. После такого армия Тевтонского ордена была полностью разгромлена. Погибли многие руководители ордена, в том числе и великий магистр.

Это сражение стало причиной упадка Тевтонского ордена. Войны ордена продолжались, но он не смог достичь былого величия. Объединенные силы польских, литовских, белорусских, украинских и русских отрядов смогли остановить немецкую колонизацию и насильственное окатоличивание своих земель.

4,5(25 оценок)
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ