Во время царствования Александра III была проведена военная реформа, направленная на укрепление и модернизацию армии Российской империи. Мероприятия, которые можно отнести к этой реформе:
а) Введение всесословной воинской повинности - это означало, что все мужчины из всех социальных сословий должны были служить в армии. Это позволяло создать большое количество солдат и обеспечить армию достаточным численным составом. Обоснование: таким образом, царство получило возможность формировать более сильную и многочисленную армию для защиты своих территорий.
б) Усиление мощи парусного флота - это означало увеличение численности и улучшение оборудования парусного флота. Обоснование: на тот момент парусный флот был основным видом военно-морской силы, поэтому его усиление способствовало повышению боевой готовности флота и укреплению обороноспособности государства.
в) Введение рекрутской повинности - это означало, что некоторые граждане становились обязанными служить в армии без права выбора. Обоснование: введение рекрутской повинности позволяло государству формировать резервные воинские подразделения и поддерживать постоянный численный состав армии.
г) Учреждение военных гимназий - это означало создание образовательных учреждений с акцентом на подготовку учеников к службе в армии. Обоснование: военные гимназии обеспечивали подготовку молодых людей к военной службе, формировали у них навыки и знания, необходимые для службы в армии.
д) Создание строго централизованной системы управления армией - это означало централизацию контроля и руководства всеми аспектами армии. Обоснование: централизованная система управления позволяла государству лучше контролировать армию, обеспечивать ее единообразное функционирование и быстро принимать решения во время военных действий.
е) Переход к контрактной армии - это означало, что некоторые солдаты могли служить по контракту, то есть добровольно, за получение определенной платы или других льгот. Обоснование: переход к контрактной армии давал возможность привлечь профессиональных и мотивированных солдат, что повышало боеспособность и эффективность армии.
В результате проведения этих мероприятий, военная реформа Александра III привела к укреплению и модернизации армии Российской империи, что стало важным фактором в сохранении территориальной целостности и обеспечении обороноспособности государства.
В данном вопросе рассматриваются характерные признаки работы Боярской Думы и их связь с определенными периодами правления. Давайте рассмотрим каждый признак по отдельности:
1) Функции близкие к функциям Боярской Думы получила Ближняя Дума - Здесь речь идет о том, что функции Боярской Думы были переданы или похожи на функции Ближней Думы. Следовательно, в данном случае мы должны соотнести Боярскую Думу с периодом правления царей Алексея Михайловича и Федора Алексеевича (вариант ответа г).
2) Падение значения Боярской думы, прекращение деятельности данного государственного учреждения - Этот признак говорит о том, что в определенный момент значение Боярской Думы упало, и ее деятельность была прекращена. В истории такой момент наступил в период правления Петра I (вариант ответа б).
3) Численный состав Боярской Думы свыше 90 человек, представлен такими чинами как боярин, окольничий, думный дворянин, думный дьяк - Этот признак говорит нам о численном составе Боярской Думы и ее структуре. Согласно данному признаку, численный состав Думы превышал 90 человек, и включал в себя различные чины, такие как боярин, окольничий, думный дворянин, думный дьяк. Относительно периода правления царей Алексея Михайловича и Федора Алексеевича, мы знаем, что Боярская Дума состояла из бояр и высших дворянских чиновников, а в период правления Петра I структура Думы и ее численный состав были существенно изменены. Таким образом, данный признак соответствует как периоду Алексея Михайловича и Федора Алексеевича, так и Петра I (вариант ответа г).
4) Председатель Думы являлся человеком, не имевшим думного чина - Этот признак говорит о том, что председатель Боярской Думы не обладал думным чином. В период правления царей Алексея Михайловича и Федора Алексеевича, председатель Думы обычно был назначаемым царем из числа бояр. В период правления Петра I, структура Думы и выбор председателя также менялись. Таким образом, данный признак соответствует как периоду Алексея Михайловича и Федора Алексеевича, так и Петра I (вариант ответа г).
5) На заседаниях Боярской Думы присутствовало не более 40 человек, остальные рассылались с различными поручениями по стране - Этот признак говорит о том, что на заседаниях Думы присутствовало только ограниченное количество членов, а остальные были рассылкой с поручениями по стране. В период правления царей Алексея Михайловича и Федора Алексеевича, такой признак не наблюдается, так как помнятся случаи, когда на заседаниях Боярской Думы присутствовал более крупный состав. В период правления Петра I, такой признак стал более характерным для реформ царя. Таким образом, данный признак соответствует периоду Петра I (вариант ответа б).
6) Проблемы, поставленные приказами и иными государственными учреждениями, выносились на рассмотрение Боярской думы после рассмотрения в Расправной палате - Этот признак говорит о порядке обсуждения вопросов в Боярской Думе. Похожие порядки были введены и в период правления Алексея Михайловича и Федора Алексеевича, и в период правления Петра I. Поэтому данный признак соответствует как периоду Алексея Михайловича и Федора Алексеевича, так и Петра I (вариант ответа г).
Исходя из представленного анализа каждого признака, можно сделать вывод, что корректным и обоснованным ответом будет вариант г) Алексей Михайлович и Федор Алексеевич. Надеюсь, данное объяснение поможет школьнику понять и запомнить взаимосвязь между Боярской Думой и периодами правления описанных правителей.
а) Введение всесословной воинской повинности - это означало, что все мужчины из всех социальных сословий должны были служить в армии. Это позволяло создать большое количество солдат и обеспечить армию достаточным численным составом. Обоснование: таким образом, царство получило возможность формировать более сильную и многочисленную армию для защиты своих территорий.
б) Усиление мощи парусного флота - это означало увеличение численности и улучшение оборудования парусного флота. Обоснование: на тот момент парусный флот был основным видом военно-морской силы, поэтому его усиление способствовало повышению боевой готовности флота и укреплению обороноспособности государства.
в) Введение рекрутской повинности - это означало, что некоторые граждане становились обязанными служить в армии без права выбора. Обоснование: введение рекрутской повинности позволяло государству формировать резервные воинские подразделения и поддерживать постоянный численный состав армии.
г) Учреждение военных гимназий - это означало создание образовательных учреждений с акцентом на подготовку учеников к службе в армии. Обоснование: военные гимназии обеспечивали подготовку молодых людей к военной службе, формировали у них навыки и знания, необходимые для службы в армии.
д) Создание строго централизованной системы управления армией - это означало централизацию контроля и руководства всеми аспектами армии. Обоснование: централизованная система управления позволяла государству лучше контролировать армию, обеспечивать ее единообразное функционирование и быстро принимать решения во время военных действий.
е) Переход к контрактной армии - это означало, что некоторые солдаты могли служить по контракту, то есть добровольно, за получение определенной платы или других льгот. Обоснование: переход к контрактной армии давал возможность привлечь профессиональных и мотивированных солдат, что повышало боеспособность и эффективность армии.
В результате проведения этих мероприятий, военная реформа Александра III привела к укреплению и модернизации армии Российской империи, что стало важным фактором в сохранении территориальной целостности и обеспечении обороноспособности государства.