2.Причитайте отрывки из источников, ответьте на вопросы и выполните задания.
«Для нужд обитателей замка начали сходиться к воротам его моста торговцы или продавцы более ценных вещей, погодя лавочники, затем владельцы постоялых дворов для питания и убежища тем, кто вел торговые дела в присутствии владельца, который часто бывал там же, начали возводить здания и отели, где размещались те, кто не мог жить в середине замка. И стало их обычаю говорить: «Идем к мосту». Здесь поселение настолько разрослось, что скоро образовалось большой город, который до сих пор в простом языке называется «Брюгге» (мост)».
«Каждому городу славу создавали ремесленники, изделия которых распространялись не только в ближних селениях, но и подчас в отдаленных землях. Ремесленники были основной частью населения города. Ремесленник-мастер был главным работником в мастерской. Он же был и хозяином мастерской в мастерской со всем ее оборудованием и инструментами. Мастер закупал сырьё (кожи, шерсть, железо и другие материалы, из которых вырабатываются изделия) и вырабатывал из него изделия. Мастерская часто служила и лавкой для продажи готовых вещей. Городской ремесленник-мастер был собственником орудий труда. В отличие от крестьянина, ремесленник производил вещи на заказ или для продажи. Кроме мастера, в мастерской работали ученики и подмастерья. Подростки-ученики выполняли подсобные работы и изучали ремесло. Правой рукой мастера был подмастерье - работник, уже изучивший ремесло. За свой тяжёлый труд подмастерье получал небольшую плату. Но после нескольких лет работы он мог стать мастером и открыть свою мастерскую».
a) Как возникали средневековые города?
b) Определите, в чем отличие ремесленника от крестьянина?
c) Какова была роль ремесленников в средневековом городе?
Я устала
ответ: Антиколониальные выступления в Азии и Северной Африке Большое влияние на развитие революционного процесса в Азии и Африке оказали события в Европе, и прежде всего в России. Под непосредственным воздействием революции 1905—1907 гг. и Октябрьской революции по многим странам Востока прокатилась мощная волна антиколониальных восстаний и войн. Ареной бурных выступлений народных масс, требовавших ликвидации империалистического гнета, стали Китай и Корея, Индонезия и Индия, Иран и Афганистан, Египет и Марокко, Сирия и Турция, Нигерия, Сьерра-Леоне и Гамбия, Кения и Камерун и др.
В азиатских и североафриканских странах, а также в Южной Африке в силу более высокого уровня социально-экономического и политического развития этот процесс начался раньше и протекал более активно, нежели в странах Тропической Африки. Здесь новой политической силой, сыгравшей важную роль в распространении антиколониальной идеологии, стали коммунистические партии.
В 1917—1945 гг. , т. е. на этапе кризиса колониальной системы, борьба порабощенных народов существенно поколебала основы господства империализма в афроазиатском мире. Но тогда лишь немногие страны сумели добиться национальной независимости: Северный Йемен — 1918 г. , Афганистан — 1919 г. , Египет — 1922 г. , Ирак — 1930 г. , Сирия — 1941 г. , Ливан — 1943 г. Однако независимость в подавляющем большинстве случаев носила формальный характер.
Начавшийся после второй мировой войны в результате разгрома фашистской Германии и милитаристской Японии подъем демократического движения во всем мире вызвал активизацию национально-освободительной борьбы, которая в итоге привела к полному и окончательному распаду колониальной системы.
Революция в Турции:
Кемалистская революция - антиимпериалистическая, буржуазно-национальная революция в Турции в 1918-1923 гг. Началась после поражения Турции в Первой Мировой войне 1914-1918 гг. Турция была вынуждена принять продиктованные странами Антанты тяжелые условия Мудросского перемирия 1918 г. Создалась угроза утраты Турцией государственного суверенитета и территориальной целостности.
Объяснение: