После смерти Василия 3-го его вдова Елена Глинская осталась с малолетним сыном, будущим Грозным, и по завещанию мужа была регентом при нём в 1533-38 гг. Умом и распорядительностью она превосходила окружающих мужчин, а действовать силой дозволила своему фавориту князю Ивану Овчине-Телепнёву-Оболенскому. Чин конюшего боярина давал этому богатырю право председательствовать в Думе, где никто не смел поднять голос против воли его любимой Елены. в декабре 1533, чтобы обеспечить права сына на царство, Елена Глинская приказала заточить в тюрьму обоих своих деверей. один из них, удельный князь Юрий Иванович Дмитровский попытался выдвинуть свои права на престол; он умер в тюрьме в 1536 г. в 1534 г. дядя Еленыкнязь Михаил Глинский вступил в переговоры с Сигизмундом Литовским и, совершая очередную аферу, попытался перебежать к нему
Следует заметить, что нацисты, чувствуя свой конец, уничтожили многие документы.Так, например, до нас не дошёл в полном виде многотомный план "Ост" касающийся "освоения" Германией советской территории.Из сохранившихся документов можно сделать следующие выводы. 1. Предполагалось физическое уничтожение народов Восточной Европы. а) Отправки в концлагеря.Про это написано и снято много. Суть в том, что путём непосильного труда и отвратительных жизненных условий из заключённого получался ходячий скелет.Таких отправляли в газовую камеру. б) Уничтожение в газенвагенах. В Белорусии и Украине фашисты распространили уничтожения путём удушения выхлопными газами в автомобилях.Существовали и рекомендации как правильно применять такую технику. А на машинах рисовали домики с окошками, чтобы местное население не боялось и послушно шло на гибель. В Украине таким освобождали сёла для немецких колонистов. в) Отправка на работу в Германию.На первый взгляд звучит безобидно. Реально это была та же голодная смерть, что и в концлагере. Владельцы "остовских" работников при болезнях и истощении отправляли их в ближайший лагерь смерти. г) Прокормление оккупационных войск за счёт местного гражданского населения.Забирали всё съестное, что попадалось. д) Истребление военнопленных. е) Особо следует отметить истребление детей, Использование для забора крови, экспериментов. 2. Мероприятия для ограничения рождаемости. В концлагерях активно проводились работы по изучению различных методов стерилизации.От простой кастрации до рентгеновского облучения и различных химических 3.Мероприятия по воспитанию в немецком духе. В школах, где они работали, висели портреты Гитлера. Учителя должны были рассказывать о высокой немецкой культуре, давать начальные знания немецкого языка.Поощрялось религиозное воспитание в духе покорности властям.
При начале Смуты (1598-1613 гг.) Русское государство стало очень слабым. Была высокая коррупция. Все забирали всё что могли. Такой шанс поживиться на "чужом горе" решили соседние страны. С запада соседом была Речь Посполитая (Уния Польского Королевства и ВК Литовского), а с севера Королевство Швеция.
Польша двинула свои войска на Смоленск. Сигизмунд III Ваза решил не ждать сдачи Смоленска и пошёл на Москву. Позже, бояре короновали польского королевича Владислава IV Вазу на Московский престол.
Швеция продвигала свои войска по северным территориям России (Новгород и Ингерманландия).
