М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
zulu51
zulu51
07.02.2021 19:07 •  История

тема: Фр.революция. От монархии к республике. Вопросы: 1.основные события революции. 2.Якобинцы- кто они, основные мероприятия диктатуры 3. Интервенция( кто, зачем, итог)

👇
Ответ:
alenushkabelya
alenushkabelya
07.02.2021

Объяснение:

Якобинец -Представитель революционно-демократических слоев общества периода Великой французской революции, обычно член якобинского клуба.


тема: Фр.революция. От монархии к республике. Вопросы: 1.основные события революции. 2.Якобинцы- кто
тема: Фр.революция. От монархии к республике. Вопросы: 1.основные события революции. 2.Якобинцы- кто
тема: Фр.революция. От монархии к республике. Вопросы: 1.основные события революции. 2.Якобинцы- кто
4,7(3 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Shizuka494
Shizuka494
07.02.2021

Рабство как социальный институт в большей или меньшей степени присуще всем обществам Древнего мира. В государствах Древнего Востока оно имело специфические черты, отличавшие его от античного рабства в Древней Греции и в Древнем Риме.

Долгое время в научной литературе раб определялся как человек, лишённый прав собственности, работающий в силу внеэкономического принуждения, жестоко эксплуатируемый. В современном понимании рабства раб — это человек, относящийся к сословию рабов, то есть признанный рабом действующим правом, являющийся собственностью других людей, коллектива или даже божества, не обязательно лишённый собственности и не обязательно жестоким образом эксплуатируемый.

4,6(61 оценок)
Ответ:
Pars1fal
Pars1fal
07.02.2021

Познание природы развивало наблюдательность древнего человека. Это позволило ему сделать множество замечательных открытий. Люди постепенно научились разбираться в окружающем их растительном мире.

Они научились отличать полезные растения от тех, которые могут причинить вред. Многие растения они стали употреблять в пищу, узнали лечебные свойства некоторых из них. Из лекарственных растений изготавливали настои, мази, отвары. Яды употребляли для усыпления рыбы, но в основном ими покрывали наконечники стрел.

4,5(96 оценок)
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ